珍惜拥有的东西

过去我陌生得该爱惜啥，啥是爱惜？为何要爱惜？我要不要爱惜……经过那件事，我深深的了解了爱惜的真实含意。
其时我才五岁，我和很多个小朋友在小区里一块玩。我们一会儿玩跷跷板，一会儿玩秋千，一会儿玩儿一会儿滑梯……玩完了往后，觉得很累，就停顿了一下。
过了一会儿，有一名老爷爷渐渐的走了过来，手扶着“老头扶车”，我们一个一个聚精会神的盯着老头“老头扶车”，觉得很猎奇。就跑往日了。
我们跑到爷爷身旁，不约而同地问：“这是啥东西？”爷爷浅笑着，对我们说：“这是‘老头扶车’，这是给老头专用的东西，扶着这个步行就不会跌倒了。”
“哦，原来是这样。”我说。我一旁的小妹妹对老爷爷说：“能借我们玩儿会儿吗？您可以坐在椅子上。”爷爷点了拍板说：“自然可以。”说着就渐渐的走到椅子上坐上。
他们把车飞速地推到广场焦点，就开端快乐的顽耍了。一会儿我玩儿，一会儿他玩。
过了十分钟，我忽然回身，发现老爷爷正泪流满面地哭了起来，我三步并做两步的跑了往日，问老爷爷：“您怎么了？”“没事，我不过看着你们，就想起了我的童年。”“那为何哭呢？”我问。“由于我小时候非常爱学习，妈妈让我出去玩儿，我都不去，还说长大了有的是光阴玩儿。我就只能看着窗外的小朋友玩儿，所以您们肯定要爱惜光阴，爱惜愉快的童年，爱惜全部的具有东西吧！”
经过这件工作，我明白了，该玩儿就玩儿，该学就学，由于愉快而又光后多彩的童年惟有一次！