停止的大国
回忆史乘的时钟，可以看出，中华民族已经是如许的璀璨。万里长城、四大发现等都是史乘的见证。特别是唐代时间，华夏各方面都居于世界超过水准。其时的中华民族是如许的重大，但是事物老是运动、变革、进展的，史乘的车轮跟着光阴的流失照样一刻也不竭留地转移着。谢世界的丛林中，中华民族这头大军。
对四周的虎豹豺狼基本嗤之以鼻，由于他们基本就没法和本人比，因而他便减少了注意，进入了甜睡当中，中华民族从明代起，逐步落后了。到清代时间，那些固执的操持者们以至还鸠拙地觉得：“天向上国物产丰满，无需与外夷互通有没有。”却不知道冲突的两边按照肯定的前提是可以互相变化的，此时的华夏已不是以前的华夏了。伴跟着初次烟土斗争地暴发，华夏逐步进入半附属国半封建社会的深谷当中。
史乘的教育正朝我们高声疾呼：“高尚运动，不赞同停止！”
运动的小国
一目了然，日本是一个小国，日本疆域面
积小，资源缺乏，当然灾祸一再，
是一个名符其实的小国。但是这样一个“小国”却经历明治革新赶快突起，经济赶快进展，走上对外蔓延的路途。即是这样一个“小国”侵略了朝鲜；即是这样一个“小国”，攻下了华夏这个“大国”的东北三省，使得华夏这个“大国”整整抗战八年。华夏人民经常称日本为“小日本”。但有无想过为何这个“小日本”敢骑在“大华夏”的头上胡作非为，张牙舞爪？为何虎豹敢在狮子头上拔毛？即是由于日本高尚运动、不赞同停止，应用了进展的主张看问题，紧跟时期的步调，持续完满和进展本人，本领备了对外侵犯蔓延的实力。
自然，跟着光阴的推移和运动，史乘也已成为往日，中华民族而今已醒觉，正朝着世界强国的目标勤奋迈进，动作今世中学生的我们更应自愿应用唯物辩证法中对于事物运动进展的旨趣来指点我们的学习，悠久做一个跟得上气候的中学生！
