小时候，我是听爷爷的二胡曲长大的。悠悠的二胡声伴跟着我的童年，飘荡在我的心间。
——题记
爷爷最专长拉柳腔，每逢农闲时，爷爷会把他的一大群朋友调集抵家里来，爷爷拉二胡，有的跟爷爷一块拉，有的打着拍子；有的唱戏。我在一旁拍手，我对戏曲的看法大概就从其时开端的。慢慢的我上小学了，开端有了自恃心。大概在五年级时我们学了一篇作文是《二泉映月》，其时的我们小小的很稚嫩，没人夸奖阿炳的才气，只有没有尽的讪笑，由于其时稚嫩的我们觉得二胡是瞎子或乞讨的人拉着，多罕有点轻视他们。
下课后，我们班的捣乱鬼说我的爷爷是拉二胡的，全班“轰”的一声都笑了，我觉得本人的自恃心遭到了损害，似乎耳边全都是讪笑声，我其时感觉到非常委曲。回抵家我就愤恨爷爷会啥欠好恰好会二胡，爷爷对我说二胡在乐器中是很难学的，我没有听进去，高声的说了一句“拉二胡的都是叫花子。”爷爷愣了一下，看了我一眼，那个眼光是我其时看陌生的，厥后我才明白那是-难过的，失望的眼光。惋惜其时我太小。从此往后，爷爷一拉二胡我就捂着耳朵跑出去，嘴里还嘟囔着二胡是叫花子拉的，渐渐的爷爷就很少拉二胡，起码在我眼前他根底上不拉。
年月如光阴似箭，我从一个不谙世事的黄毛婢女形成一个亭亭玉立的初三的中学生了。而爷爷的腰背也不再结实了。对昔日的工作也有愧于心，但无从表白。直到我们学了英语课文的二泉映月，我们的英语老师给我们讲二胡的文化，同学眼睛里少了些轻视多了些崇敬。我本人在内心偷偷地下了一个-决策。
放学回家，我开端缠着爷爷乞求的让他拉二胡，爷爷一开端愣了一下，看了我一眼，喜悦地说了一声“好。”此次我看见了爷爷眼睛里的笑意。
