簇簇的火苗，犹如天穹里扭捏闪耀的星星。星星上头那悠长的睫毛一眨一眨，像两排整洁的扇子。这双眼睛就好像两只胡蝶一飘一飘地追赶着我。
眼睛是精神的窗口。周老师那熠熠生辉的眼睛，将她全部的真诚情感透露出来，向我们阐扬着她终身的始末。
周老师给我的第一追念是一个年过半百的老老师，一幅很厚的眼镜架在鼻子上，非常严厉。我不感到然地想：那么老的一个老师，一定很颤动，怎么能教好我们呢？内心又自我安抚着：老老师，经验很充实。斑白的头发底下，是那宽免的头，因为严厉而在眼角与鼻梁连合的地点浮现了太深的皱纹。但是眼睛是不会老的，口角显现。恰是这口角显现的眼睛，使这张严格的相貌上透露出了暖和，使我对她孕育了莫名的好感。
老教员授课，自然是一套接一套的，延续通畅。课堂上，她老是将题写在黑板上，让我们议论。她那黑葡萄一般眼睛想鱼雷一样，在全班扫射了一片，发现有一些同学没有议论，在开小差，因而乎学着孔孩子的样子，摇头摆脑的说道：“学而不思则罔，思而不学则殆。议论是人们最大的欢快。”她停了停，用手扶了扶眼镜，摸索了一会儿说：“牛顿说过：‘摸索，接续持续的摸索，就会迎来一线晨光，见到万顷光彩。’你们想要见到光彩，就要议论议论再议论。”因而同学们都开端认果真议论起题来。当我们赶上难题时，她老是一面在黑板演出示解题的进程，一面用她那一清如水的眼睛凝视着我们。那雪白的粉笔之魂，从老师的手中飘飘洒洒，落在那苍苍的鹤发上，和那银丝融在一块；落在那干净的衣服上，装饰上了梨花般的诗意。她口里叨念着她的那句“名言”――“大的痛苦是没有的”，我们霎时接过下句――“小的痛苦是可以克制的！”“没有痛苦！你们看，这道题不就处理了吗？”周老师的眼睛笑了笑，好像在说：“面临痛苦我们要轻视它，才恐怕克制它。”我不由夸奖，一道难题就这样在她手里解开了。
周老师有着一对争强好胜的眼睛。她对我们要求特别的老成，屡屡的听写只能错2到3个，体育节上要拿终年级以至全校第一，半期或期末尝试，我们班总假如终年级第一。在她的眼里，惟有“第一”。然而，是人就总会有错误的。此次期末考试，我们班从大势上讲，是输给了5班。班会课上，她用了及少的谈话来指摘此次考试，而从她那充溢激怒与不平气的眼光中，我读到了：衰落乃胜利之母。此次衰落没关系，但下一次，肯定要给我追回来。
那双漂亮而光亮的眼睛将启发我们走向明媚的来日。
