礼拜五，一年一度的圣诞节又光临了！我们学校举行了很多乐趣的活动。那成天，我的献艺也很成功！
一大早，古筝室里喧闹特别，大家都在为待会的古筝献艺做预备。同学们有的办理衣服，有的加紧练习，有的则重换胶布……走到坐位后，我神速绑好指甲，开端练习。然后，我们换上献艺服，化了一个浅浅的妆，就走入献艺场合了！
献艺馆内围满了家长，他们每一个人的脸上都写满了期望。我们寂静地坐在了椅子上，可内心像大海上的海浪一样，波澜壮阔！“开端”老师一声令下，我们开端吹奏了。那场景真是壮丽啊！全部的同学都在反复着：勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个举措。有的同学面带浅笑，好像很有决心；有的同学则盗汗连出，贯串弹错音符。我也在刻意地弹奏，我肯定要弹得入耳、不堕落，好好献艺！我偷偷下着决计。
我一旁的那位同学，弹得是最佳的。只见她的手当然地拨动着弦。有时眼睛会闭上，享用着那曼妙的曲段，即便云云，也不会弹错任何一个音符。很多四周的同学不会弹，还转过甚看看呢！伴跟着熟悉的乐曲，我的脑海中彷佛出现了一幅日落西山，河水慢慢地流着。河水清亮见底，水里的小鱼高兴地-游戏，它们满心欣喜，一面玩一面游着远去，留住了水面上一条条婉转。这幽美的场景经过她的手指形成一个一个跳动的音符而展示出来。
大家一块吹奏得幽美极了，家长们在四周持续鼓掌，这赋予我们非常大的决心。跟着像流水一样的琶音完结，整首曲子也就弹完啦！馆内一片寂静，大家仿佛回忆这着《浏阳河》的幽美。直到我们站起：“感谢！”大家的掌声又一次雷鸣般地响起，还有家长在大呼：“好！好！”呢！
此次古筝献艺让我长生难以忘记，也让我明白了“台上三分钟，台下十年功”的原因！
六年级：郑贝贝
作文网专稿
点评：文章谈话肤浅易懂，亲昵生活本质，读来使人倍感-关切；从字里行间能会心到小作家对古筝吹奏的喜欢之情；全文条理清楚，语句通畅。
白壁微瑕的是：文中对圣诞节的刻画较少；谈话有些直白淳朴，毛病亮点。
作家可以多运用些分别的修辞技巧，使文章谈话更加形象鲜活；赶上刻画圣诞节！
苏璐璐
