她，一张圆圆的脸上有着始终如一的神志，短而茂盛的头发，微波一般卷起被头绳牢牢地拘束着。她即是生动开畅的于XXX。
一对“顺风耳”能听到任何的告急声。“叮铃叮铃”赶快的铃声打响了，紧张的氛围马上在课堂里炸开了锅。一阵学寂静的脚步声在我们耳边飘荡，让氛围发更加地紧张起来，只见X老师进了课堂，打开语布告说道：“此刻请同学们拿出稿签纸，开端听写。”课堂里传来同学们嗟叹的声音，惟有于XXX悄悄地打开所剩不多的稿签纸，写上本人的名字，过了没多久，同学们都拿出了稿签纸，惟有玩皮的朱XX在紧皱眉头翻动着桌盒的每个边际。于XXX拍了一下朱XX的肩头，朱XX并没领会她，接续着急地寻觅着稿签纸。大家好像都可以看见他眼里闪着的泪光，差一点儿没掉下来。于XX利市撕了两张稿签纸递给了朱XX，朱XX转来接过稿签纸，看着于XX说“感谢你！”。而于XX不过浅浅地一笑，那笑脸像百合花一样质朴。“好了，开端听写”一个苟安而朴实的声音再次响起。“高唱……高唱……绿毯……”。“过了迂久，此刻开端默写”。“叮铃铃”一阵急忙的铃声突破了校园的安静，老师站起来，铿锵有力的说了一句：“好了，听写和默写好的稿纸交给组长。”同学们心慌地站起来交组了组长。而于XX却是稳稳地坐在坐位上，看着语布告。又过了几节课，结局出来了，于XX和朱X都获得了优秀的成绩，朱X看着于XX，眼里充溢了感谢之情。于XX依然是浅浅一笑，走开了。
那是一个暖和的凌晨，于XX在校园值周，邹XX走到校门辩才了解没带红围巾，存心的于XX发觉了，走出部队向课堂飞驰而去，过了片刻间，于XX拎着一条红围巾气喘嘘嘘地向校门外走来，邹XX看着上气不接下气的于XX说：感谢你，于XX！他利市接过红围巾，愉快地向校园走去。
于xxx是一个助人为乐的人，她不管怎么都为他人想很多，为本人想得少！她老是没没无闻的为班级工作，为班级争光！这即是于xxx，我们班的“小雷锋”！
六年级:毛沁
