上昼上数学课的最终一节是做功课,老师在黑板上出了几道大小比拟,和计划问答,我慢悠悠的写着,很多同学都交了。我想:有不是尝试,我把字写的最佳,正方格也用尺子慢吞吞的画到最佳。像书上的字体一样!下课了,就余下几个没交了,老师开端催我们快做!妈妈来接我回家吃午餐发现我拖泥带水的不焦急,可气坏了我的妈妈妈妈当着老师和同学的面大骂了我一顿",假如考试,你最少是倒数几名,班上大局部都交了,功课只要干净模范就好了,不是叫你在功课上练习字体!你有不是不会做,怎么课堂功课也不性急,最终只余下三个,有不是要你刻功课!"妈妈皱着眉,脸上显露实在受不了我的神志,发现妈妈那么-难过失望,我神速的教给了老师。虽都对了,可妈妈发火了,又娓娓而谈的骂我,我哭了了解本人做错了。只余下一个没走了,我和妈妈走出课堂时,妈妈嘴里还在教育我,恰好遇到了我的语文刘老师,刘老师问清原由后,要我改掉慢"弊端"
确实,我要勤奋改掉这举措慢的坏习性。难!也要勤奋的克制缺陷!