今日,我们到青少年活动重心去交手有名的字画家。
到了青少年活动重心的课堂,“‘长辈助我生长’2015年华夏今世字画家背靠背培训”的横幅就映入眼帘,接下来,我们就开端欣赏挂在课堂里的字画着作。课堂的左侧挂着花鸟图,那鸟果真好逼真,一板一眼;中央挂着貔貅图,貔貅是传统的平安神兽,是能招财的;右侧挂着书法着作,那些着作行云流水,一点也不约束,果真好棒!假如我也能写那么棒的字,画那么好的画该多好!就在我进入寻思时,第一节课开始了。
第一节课上的是国画,教我们的老师是宇宙有名的姚文心姚老师。姚老师个子不高,有着短短的头发,一对和颜悦色的眼睛嵌在脸上。姚老师给我们叙述了国画是啥,国画与外国的画有啥别离,她说过:“国画素来也叫画,但厥后因西方文化传到了华夏,为了识别洋画与华夏画,我们国家的画就称之为国画了。”老师还说,洋画是“油血画”,国画是“炭土画”。我们听得很刻意,姚老师讲得也刻意。姚老师也向我们大显神通:她先给我们演示了一只喜鹊,看姚老师那伶俐的笔触,看姚老师流利的技术,我不由赞美:姚老师不但学问艰深,绘画还那么好,果真是名符其实呀!过了几分钟后,一只绘声绘色的小喜鹊就显现在我们眼前,那只喜鹊在用墨汁画的身子,尖尖的嘴上有一点紫血色,那只喜鹊站在草地上,老师不过用绿色墨点衬托了一番,但也特别形象,鲜亮。我更加觉得姚老师是我心中的女神了。老师还教我们画竹子,等老师画完后,就该我们画了。我画的竹子叶子尽管还不错,但梗也太......太委曲了。我拿给姚老师看时,姚老师提出了我的缺陷,还给我指点了很多,老师也不竭的鼓舞我,说我啥梗尽管没有画好但叶子的颜色很美丽,好有条理感,这让我重拾了决心。
第二节课是一名叫了李老师给我们上的课,他的头发已花白,不过很精神,他叫我们先写“华夏人”三个字,后给我们讲,我们做人要像这三个字一样屹立,不能乱七八糟。
因为光阴关系,工作职员催了很屡次,可是我们即是不想和老师分隔。今日我们收获非常大,我们跟字画零隔绝交手,让我们感化到中华民族文化的广大与良好,更让我们提升了艺术品味与审美能力。
六年级:熊梓佑