若我问，美是啥，作甚美？我想一千个人能够会有一千种谜底。车尔尼雪夫斯基说：“美是生活。”孟轲说：“充溢之谓美。”罗丹曾经说：“美是四处都有的，生活中不是毛病美，而是毛病发觉美的眼睛。”而在我们的心中，美，可于是大海波澜汹涌的广漠，可于是朋友间一个理解的浅笑，也能够是闲逸之余品的一杯茶。
实际中，到处都有美，美的颜色，美的乐律，美的歌声，美的故事……这类美，都须要我们用一颗清亮的精神去发觉去领悟。还记得吗？每逢早晨，我们拉开窗帘，翻开窗户，一习新奇的空气带着明丽的阳光劈头而来时，我们能否感化到了早晨带给我们的欢心与美好？这不是美吗？
有时，我们景仰夜空，竟不知月光在这阔别都会的野外会云云洁白；有时它又会被云遮掩，那么模糊，那么神奇，好像在等着观赏她的人去掀开那层面纱，这不是美吗？
而另外一种美，她并不是当然制造的，而是由人们经历百般式样来表白出来的对美的寻求，这即是艺术的美。人们经历绘画、歌曲、诗句、文章、肢体等表白美，传播各自的心理。制造出当然所不能制造的心理的、人性的美。比方：文天祥那“人生自古谁无死，留取诚心照历史”百折不挠的动作之美；亦如鲁迅先生弃医从文，投入革新的人性之美等等。
当然之美，艺术之美无处不在，让我们精神喜悦，享用美好。比方：今日，我们走进学校，感化这边的兴办之美，人文之美，培养之美。说到这，在这样一个有一点暖意的冬季，再次享用这一次美的盛宴。在每一个闲逸的光阴，我们可以发现那些为艺术节劳累的教员，他们齐心协力，亲力亲为，不辞辛苦，这是贡献之美；各班的同学都为本班的节目出谋献策，上网查资料，想剧本，编举措，找服饰等，这是连合之美。每逢课间，操场上就会浮现一批批练习者，他们飘逸的舞姿，整洁的举措，动听的浅笑，鲜亮的节拍给人留住了深入的追念。一个举措一再练习，只为到达最好的献艺状况，只为在舞台上开放最动听的光芒！这是赶上之美。让我们一块期望此次校园文化艺术节，期望这一场美的盛宴。
愿美的艺术之花香满校园！
愿美的生活永伴你我！
