如果你认为你的一生只有你的两只眼睛能看到东西，那你就错了，因为我们还隐藏着第三只眼，只是我们没有发现而已。
今天，我们的刘老师，也就是我们的语文老师。给我们上了一节奇妙又有趣的课。
只见刘老师提着一个黄色的袋子走进了教室，走上了讲台。对我们说：“今天教大家如何写小段作文，并把它们整理起来，串在一起，形成一篇完整的作文。”
然后，刘老师对我们说，今天要给我们上一节游戏互动课，并把这节课发生的每件事情写成一段话，并写成一篇完整的作文。老师的反复重复，然后我体会到了这节课的重要性，对我们后来的写作生涯一定有很大的帮助。
我们就接着开始了我们的游戏，只见老师从袋子里拿出一个粉色的布，叫一个女同学，并蒙上了这位女同学的眼睛，然后分别从袋子里中拿了核桃，香蕉和橘子三个物体，让这个同学通过触觉来感受是什么物体。这个同学十分的聪明，居然猜对了。然后，她也摘下蒙布，高兴地回到自己的座位上。老师让我们总结刚才发生的事。并找同学念出他所写的段落。
第二次，老师找了一位男同学，这位男同学我很熟。同样。老师蒙住他的眼。只见老师从袋子中拿出一个矿泉水瓶，并没有说瓶中有别的东西。
老师不让我们提示和说话。就问他：“瓶中还有什么？”这个同学听到后，立马摇了摇瓶子，他十分疑惑，最后回答是石子，我们立刻大笑起来。让他十分尴尬，他摘下蒙布，看了之后，自己也情不自禁的笑了起来。
老师又找了一位同学，当他念到后面时，我不知怎么笑了起来。
这次，老师又找了以为女同学。当老师把她的眼睛梦上后又从袋子里拿了半瓶水。当着位女生拿到手后，跟上个男生一样，立马就答出了是个矿泉水瓶，然后又说瓶里有水。我们都想他应该猜对了。但老师又问是什么样的水？这位女同学听样很疑惑，就随便说是瓶矿泉水，班里笑声又一片连一片。但不是水又会是什么，老师告诉我们是白酒，我们都惊讶了起来。老师说这是考察我们的第三只眼睛——嗅觉。这个考验连我们的眼睛都无法辨认。
第四次，也是最后一次。这次也是我认识的一位男生。老师蒙上他的眼，又从袋子里拿出了一个瓶子，瓶中好像是水或是别的液体。只好拧开瓶子，尝了一口，才品出是糖水，有甜味。原来我们的第三只眼睛真么厉害；这么奇妙；真么有趣；
这节课让我受益匪浅，让我了解到了除了我们看东西的眼睛，还有第三只，这第三只眼睛同样重要，也是我们必不可少的一部分。
这节课上得十分开心，神秘的第三只“眼睛”也揭开了迷，变得不再让我感到神秘了。
作者：张明宇
