青少年学生视力状况调查报告

时间:2023-07-08 07:37:17 作者:会员上传
  表9 用眼度与近视情况交叉分析表
   集中精力用眼时长合计   1—2
小时2—3
小时3—4
小时4小时
以上近视情况不近视人数043815纵向比例%026.72053.3横向比例%02011.512.1总比例%03.32.56.712.5近视人数8162358105纵向比例%7.615.221.955.2横向比例%1008088.587.9总比例%6.713.319.248.387.5合计人数8202666120总比例%6.716.721.755  表10 用眼度与近视情况卡方检验结果表
原假设皮尔森卡方检验值p值用眼度与近视情况不相关2.2020.532  据表10,皮尔森卡法检验p值为0.532,在显著性水平为0.1的情况下,接受原假设,说明用眼度与近视情况不存在显著相关关系。
  通过以上4个方面的分析,我们得出结论,近视情况与遗传因素存在显著相关关系,而与性别、学科类别以及用眼度不存在显著的相关关系。
  四、影响杭电大学生视力的因素分析
  1、概况
  该部分围绕问卷中导致大学生近视的原因的问题设计,利用spss软件,主要运用因子分析方法,分析影响杭电大学生视力的主要因素构成。
  根据问卷中第9题关于导致大学生近视原因的五度量表分析,该问题包含9个因素,它们之间存在一定的相关性。经kmo检验,值为0.715>0.7,说明该部分比较适合做因子分析。采用主成分分析法提取了6个因子,它们公解释原有变量总方差的86.531%,因子分析效果较为理想。采用方差最大法对因子载荷矩阵进行正交旋转,结果如表十一所示。
  表十一:影响大学生视力的因素分析结果
因子名称因素编号因素名称主因子123456f1a2长时间看电视、上网0.825     a4看书姿势不正确0.858     f2a6饮食不合理 0.739    a7睡眠不足 0.895    f3a1遗传  0.697   a8噪音  0.750   f4a5疾病   0.870  f5a9长时间玩电子游戏    0.898 f6a3长时间看书     0.956方差贡献率33.53117.27711.7879.4247.8886.625累计方差贡献率33.53150.80762.59572.01879.90686.531  由表十一可以看出,前六个主因子解释了杭电大学生近视原因的86.531%。其中,第一个主因子解释了33.531%的原因,而第一个主因子主要与a2、a4有关,表明长时间看电视、上网时影响大学生近视的最主要的两个因素;第二主因子则解释了17.277%的原因,其中主要与a6、a7有关,说明饮食不合理、睡眠不足也是影响大学生视力的重要原因;之后的四个主因子分别解释了导致大学生视力原因的11.787%、9.424%、7.888%和6.625%。
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