镇中心学校关工委工作报告

时间:2023-07-05 02:16:48 作者:会员上传

  4、自动争取结对单位,

  如温州军分区、11名军官结对我校11名学生,温州银行龙湾支行每学期在我校设立奖学生,应急应急救援1+1会员结对。

  三、开展具有农村学校特色的综合实践活动

  (一)、创建少年农校

  根据农村学校实际将劳动教育为自己办学特色,创建了以“少年农校”主要活动实施为载体,开展农业科技体验教育。少年农校的宗旨是通过开展贯穿校内外的农业实践活动,培养学生热爱劳动,热爱农业,立志振兴农业的志向;培养学生的实践能力和创新精神。“爱农、学农、兴农”是我们少年农校的校训,“今天我学农,明天我兴农”便成为“少年农校”学生的远大理想。充分发挥农村特有优势,以劳动实践基地为阵地,努力创建“少年农校”特色品牌,以学生实践体验为基本形式,着重培养学生的科学意识和爱农情感,努力营造健康,和谐的育人环境。每个学期我们学校都开展一些非常有意义的实践活动;在中学本部前面租用8亩土地建有一个大棚和鱼塘及露天基地,在原xx小学的校内建有一个2亩的劳动基地,里面有露天的也有小棚的,把自愿报名参加劳动践活动的学生分成20来个研究小组,政教处对各研究小组的活动管理提出要求

  1、每学期开展研究活动有计划,有主题,有要求,有记录。

  2、每个研究小组的成员结束后有笔记、有心得,小实验报,小调查报告、

  快乐作文及整个小组总结,学校有评价考核。

  3、充利用校外基地开展社会调查等实践活动。少年农校每学期对校外的蜜橙地西红柿基地、草莓基地做1——2次参观调查。

  4、每学期至少要开展10—20次活动,学生在老师的带领下到基地种菜、玉米、瓜类、地瓜、马铃薯等等。学生自己种,自己管理,自己收获,让他们真正体会到果实是来之不易的。让他们懂得劳动即是艰辛也是幸福的,从小培养他们热爱劳动

  (二)、创建乡村少年宫

  为进一步拓宽农村未成年人活动视野,丰富青少年精神生活,提升农村孩子综合素质,促进城乡教育均衡发展,XX年11月,在县委县文明办和县教育局、县关公委的关心和支持下,结合校安工程,采用教室专用和一室多用的方式,投资20余万元,建成了全省首批乡村少年宫,是苍南县第一所建成的乡村少年宫。

  xx乡村学校少年宫主要依托学校现有的设施、场地、师资力量,融课内课外、校内校外于一体,对学校和社会青少年全部实行免费开放、义务授课。少年宫实行与中心学校“一套班子、两套管理”的模式。少年宫目前已建有6间专用功能教室,设立了音乐、美术、体育、科技、德育实践等5部14个活动小组,开设了14门专业课程。在校内聘任了专业辅导员8人。同时校外,从兄弟学校、社会团体招募了志愿者辅导员10多人。通过一个学期各项活动的开展,使农村孩子也能象城市孩子一样享受优质的教育资源,提升了农村孩子的综合素质,得到了广大学生和家长的普遍认可和喜爱,在当地社会上产生了强烈的反响。

  我们虽然做了大量关心下一代成长的工作,也取得了一定成绩,上级领导的关怀是分不开的。特别感谢的是苍南县关工委、县文明办、xx镇关工委。但与上级关工委的要求还有差距,今后我们将在上级关工委的正确领导下,把关心下一代工作作为一项长期的系统工程来抓,切切实实地为下一代的健康成长,多办事、办实事、办好事,努力创造一个和谐、文明、健康的成长环境,培养出更多的符合时代要求的“四有”新人。

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