任何事物都不是孤立存在的，世界上的一切事物都处于普遍联系之中。搬迁新校区的工作中我们所遇到的学生的抵触情绪问题，也是如此，并非无中生有，而是有着一定的因果联系。根据我们调查、研究发现，学生们不愿意搬迁主要有以下几个原因：
（一）新校区远离市中心
将大学建立在远离市中心，处在郊外的地带，不仅成为世界的一种趋势，正如世界排名前十的大学中有一半均建立在远离市区的地方，如哈佛麻省理工建立在偏离市区的地方，而且是学校扩大办学规模、改善教学质量的需要。根据这样发展理念，我校新校区的选择，远离了喧嚣与浮躁且鱼龙混杂诱惑众多的市区，建立在优雅且拥有自然气息的郊区。然而，习惯了市区内校园学习生活的同学对于搬迁远离市区的校区产生了沮丧的心情，甚至抱怨声连连，他们宁愿选择吆喝声不绝于耳、灯红酒绿的市区里学习，也不愿意在宁静致远的环境下学习。尤其来自农村的同学，一致认为，搬迁新校区，感觉自己好不容易刚从农村来到城市，又要回到农村去，这种失落的情感影响了他们的思想，进而直接影响到他们对新校区的印象。因此，“不想搬新校区”、“不愿意搬新校区”成为他们促膝长谈的内容之一，同时贯穿于他们的思想当中，挥之不去。
（二）交通欠发达，出行不便
人们常说“但愿人长久，千里路畅通.”，交通便利是时代的召唤，在这个人人需要和时间赛跑的高速时代，交通出行是否便利成为了至关重要的一点。无论距离市中心多远，交通是否发达必定是人们选择居住的标准之一。可是，我校新校区处在郊区，交通欠发达，如公交车很少经过新校区，尤其到了晚上，公交车几乎不肯来学校，因此，如果想出去一趟市区购买、逛街，或办点事，都要耗费大量的时间在等车、搭车过程中。塞万提斯曾经说过“时间像奔腾澎湃的急端，它一去无还，还不留恋。”德奥佛拉斯多也说过“时间是一切财富中最宝贵的财富。”设想，学生把那耗费在公交车上的时间运用到学习上，日积月累，相信自己获得更多的知识，拓宽自己视野，钻研自己的业务，也能坚定自己博览群书的意向，丰富阅历。
（三）生活、学习等设备、实施不完善
就像我们人类总是从呱呱坠地的婴儿慢慢成长，新事物也是慢慢成长，逐步完善的。新校区刚刚落成不久，完善还需时日，我们需要有足够的耐心和信心坚信学校的未来是光明璀璨的。目前新校区总共建有最基本的四栋宿舍楼，一个食堂，一个小卖部，一栋综合楼，许多多媒体设备还不能用，学校附近也没有什么超市可以购买生活用品的，更不用说是娱乐设施了，总体上说设施还不够完善，在这里我们仅仅是能够满足基本的生活和学习需要，但是，作为现代新新人类，特别是新时代的大学生，怎么可能会满足于这种最基本的生活和学习呢？在紧张的学习之余，学生们也需要劳逸结合，也需要生活得更有品味，而面对如此空空如也的学校，学生们心里难免会空落，再想想以前在长岗、明秀那些丰富多彩的课余生活心里难免会产生不满甚至是厌烦情绪，这种情绪潜滋暗长导致众多的学生不愿搬迁。
（四）担忧新校区的环境危机人身安全
新校区位于郊外，校区外直接就是高速路，一片荒凉的景象，路灯还没有完善，尤其晚上从外面回来，一路都是漆黑一片，容易吸引思想不端正的人前来作案，危协到学生的安全，使得搬迁学生对此产生了顾虑，生怕人身及财产受到威胁。此外，他们还担忧刚建好的新校区中装饰材料中含有多种危害人体健康的物质，毕竟装饰材料中含有多种挥发性、刺激性气味、放射性元素，容易造成甲醛，危机身体健康。正如1998年9月，中央电视台东方时空栏目报道，青岛市某医院副院长全家搬进刚装修好的新居，不久他自己因甲醛中毒死亡，其家人均有不同程度中毒。学校还有很多设备没有完工，就急着要求学生搬迁新校区，因此，他们害怕担忧新校区的环境危机到人身健康，产生了极大不愿意搬迁的思想。
（五）搬迁工程量大，耗费大量人力、物力
搬迁是一项巨大工程。五合校区和长岗、明秀校区的距离比较远，这样会使得搬迁过程变得较为漫长，再加上学生们的行李等等物件数量众多，并且包含较多易碎物品和贵重物品，这样整理打包和搬运，就会是一个较为艰难的过程。搬过来的学生很多被安排六七楼，这样造成学生搬行李时，要耗费大量的人力，甚至需要请搬家师傅帮忙，由于这些原因，搬迁学生内心会产生抵触思想。
三、开展思想工作采取的对策
