山东潍坊学习体会(数学)

时间:2023-06-30 22:50:15 作者:会员上传

  一路颠簸,我们一行53人参观考察了山东省潍坊市的五所中学。虽然很劳累,但我很充实;虽然很短暂,但我收获很大。短短的8天,我学习着,我提高着,我快乐着,我的感受和反思如下:

  一、坚持教育改革  走特色办学之路

  山东教育取得巨大的成功,很重要的一点就是坚持教育改革和创新,走特色办学之路。昌乐二中的“271高效课堂”给我留下了深刻印象, 80%的课程是学生自学,小组互帮互学,课堂智慧共享,教室里的课桌椅竖排三行,学生相对而坐,六人组成一个学习小组,并分为a、b、c三队学习伙伴。每个小组长都有引领组员共同成长的责任,每个组员都有展示、点评的责任,发展评价关系到小组的荣誉。“271高效课堂”分为五个基本步骤,即读书自学、自主探究——分组合作、讨论解疑——展示点评、总结升华——完成《导学案》、训练应用——总结反刍、当堂检测。读书自学、自主探究,要求学生以高效《导学案》为学习线路图,通研教材,完成《导学案》上启发性问题;分组合作、讨论解疑,要求小组长组织本组成员一对一进行分层讨论,然后小组内部交流;展示点评、总结升华,要求b层、c层展示,a层点评、拓展、组织展示,展示的内容可分为四点四类。四点为重的、难点、易错点和联想点。四类为规律、方法、小窍门和跟踪练习。点评质疑是探究教材、生成目标的关键。完成学案、训练应用,要求学生根据《导学案》完成学习任务后,完成当堂导学题目,检验学习效果,找疑难,找不足。总结反刍、当堂检测,要求对所学内容进行总结梳理,反思学习目标达成情况,对所学内容进行巩固深化。通过当堂检测学习效果,给学习小组打分晋级,激发热情,把每一堂课,每个环节都变成对学习小组打造的过程。

  导学案则根据学生能力分为abc三个层次设计,教师教学既要考虑增加a层知识量,又要缩小c层差距,还要引导a、b去帮c。这种互帮互教的机制最大限度地缩小了传统课堂中不同层次学生之间互不相干的差距,达到了“大家好才是真的好”的教学效果。271高效课堂带给了学生全新的生命体验,使学生主动脱离了教师的怀抱,学生自己跑得快,跑得欢。271高效课堂是自主学习的课堂,是开放的课堂,是自由、民主的课堂,他能让学生的心灵、能力主动地成长,学习成为了享受,学习效益大幅度提高,学生在掌握知识、形成技能的同时也成长了心灵。

  二、大力开发校本课程 全面推进素质教育

  潍坊市各校在打造高效课堂,最大限度提高教育教学质量的同时,坚持将研究性学习、劳动技术教育及社区服务与校本课程开发结合在一起,确保学生每学年有20天的社区服务和社会实践时间,确保初中学生一学年有一个研究性课题,如“废旧电池回收利用”、“空气污染状况及对策”、“中学生消费情况调查”、“中学生与网络”、“探究地震中如何逃生”等等。他们积极开展“主题学习”活动,让阅读走进课堂,变课外阅读为课内阅读,要求学生每年平均要读30本到40本书,让“读书成长学生的心灵”。通过“海量阅读”, 一是压缩正式教材的上课时间,用主题学习丛书来扩大学生阅读量,加强学生语言的积累;二是转变教学方式,由教师的教转为学生的学,让教师教得省力,学生学得轻松;三是激发学生阅读兴趣,培养学生的自学能力和合作技巧,增强学生的发展后劲。 

  在返回的路上,虽然很困,但我一点睡意都没有,一遍又一遍地梳理着思绪,认真比较着两地教学的不同,积极寻找着可以借鉴的地方,深入思考着今后的行动计划……

  首先,树立新的课堂理念,用学习小组自主合作学习法,课堂上“让学生动起来”。其次要转变从业观念,“不比资历比能力,不比文凭比水平,不比职称比称职,不比过去比现在”。再次,要为教师的可持续发展搭建平台,通过系统培训、专题讲座、主题研讨、案例教学、教学观摩,课题研究、师徒结对、骨干辐射、示范引领等多种形式,促进青年教师尽快成长。各教研组要开展过关课、研究课、示范课等活动,使各个层次的教师在说课、上课、评课的活动中得到提高。另外,要抓住机会安排教师外出参加培训,回校做好二次培训,实现资源共享。学校要定期开展全校性的示范观摩教学活动,举办全校性的优秀教案和示范性作业批改展览。要严格执行对教师工作的全方位评估考察,每月召开一次教学工作会议,即时总结,提出改进措施,促进教师共同学习提高。

  课堂教学改革,要从抓学生自主学习开始,以小组合作学习法为切入点。只要把课堂放开,把自主还给学生,我们的课堂照样可以焕发出生命活力!只要我们立即行动起来,放开胆子敢抓敢干,放开手脚真抓实干,我们的课堂也会照样精彩。

相关推荐

    延安精神学习体会

    几天来,学院老师们为我们进行了精心的授课和宣讲,每天自己都会感受到心灵在震颤。同时,自己一直也在思考一个问题,中国共产党到底有哪些专属于自己的特殊的红色基因...

    信息技术教学应用展演观摩学习体会

    ——收获与思考  题记:过去好久的事了,总算写出来了,看来有什么想法还真是不能拖,一拖差点就不知道怎么写了。  xx年9月25日,在xx区教育局装备中心的组...

    名师主题讲座学习体会

    “赵桂霞是一个对教育很有感觉的人,她不断追问一些在别人眼中‘习以为常’的教育现象,发现背后的问题,并通过一步步的行动研究,推动学校教育趋近科学。”  ——李...

    课堂观察讲解学习体会

    xx年元旦假期结束,在开学的第一天我们迎来了一顿精神大餐,聆听了县教育局赵主任给我们带来了一直迷惑的课堂观察,为我们来指点迷津。  通过赵主任的讲解,我收获...

    2019年督学培训学习体会范文

    **,本人两次到国家教育行政学院(北京市大兴区)参加了全国教育督学培训学习,先后聆听了林仕梁、曾天山、王定华、王建宗、杨国顺等专家学者的报告,其中北京市政府...

    机关建设学习体会

    当前,我们正在开展效能建设活动,这是深入贯彻落实科学发展观和做好中心工作的重大举措。搞好机关效能建设,就是要结合机关工作实际,进一步解放思想、转变作风、提高...

    小学数学课堂教学研讨会培训学习体会

    短暂的学习已结束了,虽然学习非常短暂,但是这次学习让我收获了许多,下面是通过这次学习获得的一些心得体会。  两天来,我们一共现场观摩了八节省级优质课,几位名...

    企业文化学习体会

    十一月九号上午在xx的带领下,xx、xx、我一行四人冒着大雨到九龙电器有限公司去现场学习企业文化理念。  九龙电器有限公司是一家大型生产温控器的电子企业.企...