她很善良又亲切，她经常她经常教我们读书写字，我们都很喜欢她。
假如我们有人不听话，她不但不批评我们，反而教育我们不要再做着种事了，所以我们都很喜欢我们的老师！
小学一年级作文我的老师篇2：
我的老师姓李，大眼睛，瘦高个，走起路来慢吞吞的。
她说话和气，可一旦生气了，就眉头紧皱。这时同学们就规规矩矩，认真听课，听老师的话。
小学一年级作文我的老师篇3：
我有一个好老师，她长着一双浓眉大眼，可好看了！她姓天，好像一个大小孩。
她非常关注同学们的学习，又一次我犯了错误，老师他并没有批评我，而是教育我，使我明白了自己的错误。
我喜欢我的老师！
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每个人都欣赏美丽。每个人都有自己的关于美的标准。现在一些人倾向于认为，如果他们有一个他们自己的美丽好看。他们不满意自己的外表。他们花很多钱在一种操作。可以美丽真的是人为的吗？如果是这样的话，每个人都可以美丽。因此，没有美。外观是由我们的父母...
周末，爸爸妈妈都没有上班，早就说好的，要带我和弟弟去动物园玩，我们都很开心，和弟弟在客厅里蹦蹦跳跳了很长时间。一大早，我们就自觉地起床，洗刷好了换衣服吃早饭。然后爸爸去开了车，我们爬上车开始唱起了歌，“今天天气好晴朗，处处好风光...
在我眼里，妈妈凶得像母老虎，会因为一点芝麻绿豆的小事骂我，每次骂我，我都哭得撕心裂肺的，因为我比较爱哭吧，又或者比较怕妈，呵呵，哪来的那么多为什么呢，每个人本来就是不一样的。有一次我们回家，妈妈老说我和妹妹用钱多，我以为妈妈准备打我和妹妹了...
今天是个艳阳高照的好日子，我穿着妈妈新买给我的运动鞋，高高兴兴地走出了门口。因为啊，等一下我们就要去爬罗浮山了。我是个爬罗浮山的老手，对于这条熟悉得不能再熟系的的路，我一会儿都不用就爬上去了。忽然，我没有站稳，摔了一跤，啊，真痛，我感叹道，...
冬天的韵律，美在一份明丽；冬天的心情，乐在一份欢盈。冬天，相比春、夏和秋，有着不一样的景；而对于我，有着不一样的情。冬之韵，无以言说，只需静听、静观。...
爱是什么？有人说是无穷无尽的给予。爱是什么？有人说是雪中送炭的友情。爱是什么？还有的人说是那锦上添花的爱情。而我却认为是那令人感动，连绵不绝的亲情。亲情，是一种调味料，里面包含着种种的滋味，酸，甜，苦，辣，咸……...
现在已经吃不到西瓜了，但我的心里却仍残留着西瓜的甜味。夏天时，妈妈会买一个大大的西瓜回来。西瓜大大的，绿色和青色相互交错，里面的囊红红的，里面还有黑黑的籽，听妈妈说，那是西瓜的种子。吃一口，甜甜的，让夏日的闷热全都散了，只剩下 凉爽。啊，我...
“叮咚，叮咚……”那是雨的交响曲。雨落在了人间，与所碰到的地方形成了交响曲，每一种声音都不一样，悦耳的“滴答”，也有一般的“叮咚”，也有难听...
