（一）
4月4日 星期五 晴
昨天，老师给我们布置了一个很特别的作业—浸泡种子。听了这个任务，同学们都感到惊讶，老师解释说：“为了下个星期的科学课作准备。”我们听了，欢呼起来。
今天早上，我一爬起来，就开始准备做实验。我首先准备蚕豆、油菜、黄豆种子各10粒，并细细地观察它们：蚕豆身上穿着褐色的“衣服”，头上有一条又粗又黑的小线，就如一张嘴巴似的，而且头非常大，真可以说是头大身小；黄豆可大大的不同，它全身披着黄衣服，是椭圆形的，一边的中缝有一条凹进去的小黄线，另一边却横着一条条波浪一样的小线；油菜籽比前面两个的个头小了几十倍，这身材大小可跟它们有天壤之别呀！它是穿褐色的衣服，整个身子是圆的，头上也有一张 “白色的小嘴”。
我把水装到各个杯子里，测好水位后，把30粒不同的种子分别放进不同的杯中，只见三杯水的水位有不同的上涨。由于蚕豆在其三者中体积最大，所以水涨得最高，排名第一。黄豆其次，油菜籽儿体积小，分量轻，排最后。它们进入水中之后，水壁就长出了一颗颗小气泡，可爱极了。
到了晚上，我去看豆儿们有没有变化。只见每杯水的水位明显有些下降，水也变得有些浑浊，而且种子的变化也很大。小小的身体变得肥胖起来，身边有一条特小的裂缝，种子的颜色变淡了，看着这一切，我高兴极了。
这次试验能让我好好地认识了它们，使我对它们有了更深的了解，还知道种子发芽需要足够的水分。
（二）
4月8日 星期二 小到中雨
今天，科学老师又布置了一项新任务—观察蚕豆如何抽芽，因为有了上次对种子的了解，我对这次的实验很有把握。
我首先把浸泡过的和没浸泡过的蚕豆进行了一次公平对比，把它们的个头拿来对比，浸泡后的蚕豆当然显胜，蚕豆的“肚子”膨胀了，像一个就要怒放的花骨朵儿。我想：“它肚子大了，食欲量肯定大了。”接下来，我就要执行“任务”了，我先简单的看了一遍“说明书”——试验要求。看完以后，我便有模有样的做起来。首先准备好一个干净漂亮的小盘子，拿出4张餐巾纸，一张张叠起来放在盘中，加上了适量的水。这时，餐巾纸上的绝大部分是水。重要的一个细节，也就是最后一步 ——剥蚕豆。我小心翼翼地剥着，但不用力总不行呀，豆剥不开，太用力也不行，怕豆中的胚会因此损伤。正当我“腹背受敌”，焦急万分时，妈妈走了过来，对我说：“遇到难题了吧，我来帮你”。我把手中的蚕豆转交给了妈妈，只见她用两只手指的手指甲，紧碰在蚕豆的小黑条上，轻轻地剥开了蚕豆。“哇！”我大叫一声，我看见了蚕豆的庐山真面目，只见蚕豆中的“小白身”——胚出现在我的眼前，我打量着它，它有着比象牙小几千、几亿倍的“小象牙”，头上像人的小屁股，可爱极了。我小心翼翼地把它放在餐巾纸上。
通过这次实验，我知道种子的内部秘密。我心爱的豆子，快快长高吧！
（三）
4月13日 星期日 阴
这些天，我的蚕豆芽儿长大了，水份和营养的需求也增加了，所以，这些天我特别关注蚕豆，不时的增加水，蚕豆芽儿也贪婪地吮吸着。
我是个心急的人，总想蚕豆快快长大，于是，我就故意在盘中多倒一些水，还把它放在阴凉处。后来几天，由于忙碌，我没怎么去管它，偶尔见它，蚕豆还是和原来一样没啥变化。可是，有一天我无意中发现我的蚕豆被谁放在阳台上晒太阳，而且蚕豆下面餐巾纸上撒着一些土壤。我愤怒极了，大声喊道：“谁这么缺德，未经我的允许‘破坏’我的蚕豆”。爸爸假惺惺地问我：“你猜会是谁？”“准是你干的‘好事’，对吗？”我盯着眼睛问他。“是我干的，但是你知道植物生长除了需要水份之外，还需要阳光、土壤。”爸爸振振有词地说。“啊，还有此事，那您给我指点指点。”我说。后来我就照爸爸说的方法开始培育蚕豆，平时只要一有空，就去看它们。有一次，我去看它们，发现蚕豆有点儿开始起色。“这招真灵，爸爸的方法棒极了。”我暗自道。看到蚕豆有变化，我更加尽力地培养它。
今天早上，我又去看蚕豆，几乎要尖叫起来，胚根长得越来越长了，能把子叶的一头抬起来，就像一位大力士举重似的。我可没见过这样的情景，我真是兴奋极了。我的劳动没有白费，此时此刻，我想起了农民们种田是多少辛苦，想起了父母教育我们付出了多少心血，老师为了我们操了多少心。
我的蚕豆，你快快茁壮生长吧，可别辜负我的期望呀！
观察日记三则——种子发芽了 1700字-1800字
