从幼儿园到现在，我遇到过许多老师。但是，我最难忘的就是二年级时教我数学的许老师了。她和蔼可亲，同学们都特别喜欢她。
许老师教学很有耐心。记得二年级的一天，我有一道倍数问题的题目不会做。于是，我趁着中午吃完饭的时候去问许老师。我拿着题目走进办公室，发现许老师正在吃饭，就决定等会儿再去。但是，她看到我来了，就马上把饭碗推到一边，理了理桌子，又从旁边搬了一把椅子，说：“刘品韵，是不是有题目不会呀？”我点了点头，刚想让老师先吃饭，她就让我在旁边坐下，从我手中接过了题目。许老师先大概看了看题目，就开始给我讲题。她讲了第一遍，我听得云里雾里。想让老师再讲一遍吧，又有点不好意思。再说，老师饭还没吃完，凉了怎么办？她仿佛看出了我的心思，说：“没听懂没关系，你现在才二年级，难题接触得比较少。来，我再给你讲一遍，你可要认真听哦！”随后，许老师指着题目的关键点和突破点，又给我讲了一遍，我还是似懂非懂。她见状，像是忽然想起了什么似的，从抽屉里拿出一张白纸，把关系图画了出来。我一边看图一边听许老师第三次讲解，顿时茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。许老师似乎还不放心，又在白纸反面出了类似的三道题，让我练习一下，巩固巩固。我三下五除二就把它们做完了。这时，我突然发现，老师的饭菜早已凉了，我心中有些内疚。因为许老师为了给我讲题，放弃了自己的休息、吃饭时间。但许老师却微笑着告诉我，有不会的题目，欢迎我随时去问她。
虽然我离开许老师已经很久了，但我很是想念她。
第2篇作文
他，一个不大的脑袋，里面充满了各种数学公式；他，一双敏锐的慧眼，时刻关注着我们的一举一动；他，一张能言善辩的嘴，能把烦闷的内容讲得绘声绘色。他就是我的数学老师———方老师。
一提起方老师，可是让我们又敬又怕。敬的是，老师对我们认真负责，工作尽心尽力。怕的是，老师有时非常严厉，不允许我们出一点错，如果谁因为不认真做了错题，那迎接他的肯定是一顿狠狠的批评。
方老师工作非常认真，每天无论早上还是中午，他总是第一个到校，为我们在黑板上抄写练习题，巩固之前学过的知识。
方老师带两个班的课，他总是加班加点地及时批改我们的作业和试卷，对所有的错题都会在课堂上一遍遍分析，直到我们弄懂为止。
方老师不但工作认真，而且对我们也非常非常的负责。每天方老师都会关注我们“作业盒子”完成情况，每隔半小时，就提醒未提交的同学尽快完成。平时我们考试和做作业时，方老师也会关注同学们答题情况，发现有错误，他也会提醒“要认真看题，仔细读题哦”，久而久之，我们都养成了完成作业后认真检查的好习惯。
这就是我们的方老师，一个认真负责的老师，他就像一股清澈的泉水，浇灌我们渴望知识的心田，他又像一缕阳光，照亮我们求知的心房，为此，我真想对老师深深地鞠上一躬，说一声：“方老师，您辛苦了！”
第3篇作文
我喜欢我的语文老师，我也喜欢我的英语老师，但我更喜欢我的数学老师——陈老师。
四年级上学期，我们班迎来了一位新数学老师，那就是陈老师了。她中等身材，不胖不瘦,一头乌黑发亮的长发；戴着一副眼镜，眼镜底下是一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑水晶似的镶嵌在乌黑的眉毛下方；脸上总是带着非常有亲和力的微笑。一上课就给同学们来了个下马威，威严的样子和她文质彬彬的外貌大相径庭。后来。我们慢慢了解了一些陈老师的好习惯。陈老师特别爱干净，每天来学校都梳着利索的马尾辫，穿着干干净净的衣服，她的办公桌又干净又整齐，板书也特别工整干净。
每当上课数学的时候，陈老师就微笑地走上讲台，并且做到说话轻、走路轻、关门轻，我们应该向陈老师学习。陈老师还真有一套！建立了一个加分和扣分的表，每天按同学们的上课情况、回答问题情况和作业情况进行加分和扣分。哪位同学表现如何表格上清清楚楚的。如果有不会的题，可以问老师，老师会像叶圣陶先生认真修改肖复兴同学的作文那样解答我们的疑问。老师的亲切之中蕴含着认真，质朴之中包含着期待，一直到我们听懂为止。
老师，你就像我们的妈妈一样教育着我们，让我们快乐成长，学习进步。把你学到的知识一点一点地传授给我们，让我们可以懂得更多的知识，知道更多的道理。老师，我为你的工作感到骄傲！
