我的朋友叫创客
创客，大家肯定都对它不陌生，因为校园里处处都是一些精美的小制作，大家看
了也一定会有些羡慕，就会涌起当个校园小创客的念头。这就是创新、发明。
我的朋友叫创客，顾名思义，那就是我们要学会创新，制作。几个月前，我校就举行了一次“我是校园小创客”的活动。我们的生活中也少不了创新，如果少了创新，我们会感觉少了一种神秘的色彩，少了许多乐趣。所以我们一定不能让创新消失。
虽然我没有上过小制作社团班，但基本的道理我还是懂的，比如要先装电路板还要先设计好。在去年，我就发明了一台小电扇。尽管有它些破，有些脏，容易坏，但是它给了我许多精神上的鼓励，赞成，成了让我继续发明下去的动力。所以我才有信心再创造出一台比它更耐用、外形更美观、更省电、更凉快的时髦小电扇。
同学们，也许你们可以试一试，创造真的不难，而且你也可以在创新的过程中发现许许多多的乐趣，其乐无穷。如果你从中找不到乐趣，感觉做这个很苦恼，那么对不起，你没有正确地、认真地去了解它，临摹它。“如过是”实实在在的找不到，那么就请你另换思路了。
总而言之，言而总之，请记住莎士比亚说过的一句话:“推陈出新，是我的无上诀窍。”用我的话来说，就是一直不创新，用着老的旧的款型，但这还不如创出新款型。只要你创新，你就一定能取得非凡的收获。
加油吧，同学们！
我的朋友叫创客
我的朋友叫创客
每个人都有自己要好的朋友。有的人把金钱当朋友，有的人把书籍当朋友，有的人把电子游戏当朋友，还有的人把武术当朋友… …。而我把创客当朋友。
我有很多创作，而且我这些创作都可以融入到生活实践当中。从小我都有一个爱动手动脑的习惯，常常拆一个做一个。有一次我把一个未来战车拆了，拼成一个未来海湾。前不久，我创作了一个手动发光器。用手转动把手，把手带动齿轮，转动的齿轮产生电能，使小灯泡发出了彩色的光。在停电和野外的时候，没有光亮，那我的发明就派上大用场了！
我最近看了一本叫《神秘岛》的书。我特别佩服里面的史密斯先生，他是一位工程师。在孤岛上，他就地取材带领大家制作了一个炼铁的小工厂，一个制作炸药的工厂等等等等。大大改善了大家在孤岛上的生活。他之所以会这么厉害，就是因为他知识渊博，才思敏捷。因此我要向他一样，多学习，多读书，多动脑，争取成为一个对社会有利的人。
“创客”简单的说就是玩创新的一群人。创客是我最要好的朋友。
金沙小学四（1）班 付岱轩
我的朋友叫创客
我的朋友叫创客
每个人都有课余生活，我的课余生活中有个很特别的朋友，他的名字叫创客。我的这个朋友名字的由来是创新。在我们的生活，处处可以看见创新。创新是人类持续发展的动力，在人类源远流长的历史发展中，正是因为有了不计其数的人在不断地创新，才有了今天这个丰富多彩的世界。
在生活中，我品尝到了创新的快乐。
还记得在我的一次生日聚会结束后，妈妈让我和弟弟一起把家里的礼品盒、食品盒、蛋糕盒、饮料瓶等，在生日聚会上的用到的所有物品都收拾干净。看着这些七零八乱的物品，我顿时心里萌生出一个想法：如果把这些将要扔掉的废品变成我们生活中需要的“宝贝”，不是更好吗？萌生出了这个想法后，我越想越兴奋。于是，我便迫不及待地跑去告诉妈妈：“妈妈，我们不要把这些废品扔掉，我和弟弟打算把这些废品制作成家里有用的物品。让它们换一种身份，把它们变废为宝。”妈妈期待的眼神，回答了我的想法。这样，妈妈把剩下用不着的物品清理干净。
这样，我们很快进入了制作过程：首先，构思一下思路。我们打算制作一个抽纸盒。因为家里的抽纸盒利用很频繁，我们经常损坏。如果我们做好了这个抽纸盒，不但完成了一次创客，而且为家里节省了不少开支。然后我们就开始制作。我们找来了小刀、剪刀、绳子、还有一个薯片盒子。我们把薯片盒的一端剪下来，横向在薯片盒中间剪开一个缝，长度按照纸的长度制作，中间留个小缝隙。绳子的两端系在薯片盒的两端悬挂着用。最后，在外观上稍作改观。这样，一个简易的抽纸盒就制作完成了。
这就是我的创客之旅，其实就是一个变废为宝的过程。相信大家看过之后，都觉得不那么难吧。同时，我们生活中肯定很多需要丢弃的或者被大家忽略或者要浪费的物品，让我们一起动起手来，都与创客为伴，来一次创客之旅吧！这样的创客，既环保又实用，既节约又简单，大家都行动起来吧！
