朋友名字叫“创客”
朋友比金子还珍贵却不花一分钱就能得到，一个好朋友很难得，一不小心也会失去。在人成长的道路上，朋友是必不可少。我就有一个很了不起的朋友——创客。
什么是创客呢？创客就是指那些不以盈利为目标，努力把各种创意、想象转变为现实的人。创客的核心就是创新，创客会为自己，同时也会为别人去创建更美好的生活环境。
有一次，我们正在玩儿，看见一个女孩拿着一个可爱的毛绒娃娃，不知道她怎么轻轻动了毛绒娃娃的手，它就开始在地上唱歌、跳舞、还会讲故事呢！这么漂亮又多才多艺的毛绒娃娃我要是也有一个那该多好啊！
不一会儿，女孩对我说：“你也想要一个毛绒娃娃吗？我们可以做一个。”我欣然点头。接着她又说：“不过，你要等我把作业写完之后我们在一起做。”因为我的作业已经写完了，而且我又迫不及待地想要一个毛绒娃娃，所以我就试着自己先在地上做了起来。我希望我的毛绒娃娃不仅能唱歌、跳舞、讲国学故事，还要能播新闻。我不断地尝试，毛绒娃娃断断续续地出了好几次故障，每次出现故障我都要开动脑筋找出原因，想办法修正。后来女孩作业也写完了，我们两个一起完成了新的毛绒娃娃。当时我的心里别提有多高兴了！
这就是我的创客朋友。你说是不是很了不起呀？
朋友名字叫“创客”
朋友名字叫“创客”
我的朋友名字叫“创客”。你可能会想，怎么会有人起这样的名字呢？其实这是我给他们起的名号。我这些朋友不止一个，而且有很多个，他们就是河南省科技馆的叔叔阿姨们。
国庆节，我来到了河南省科技馆参观。在那里我见到了，亲身体验了灵境，并且观看了机器人现场表演。
灵境就是虚拟现实，是采用计算机技术为核心的现代高新技术。只要你戴上他们的眼罩，就能真实地看到虚拟的场景。在里面，你上下、左右看，事物也会随着你的眼睛而转变；你走动的时候，场景也会跟着你走动；借助手中的制动器，你可以穿越或移动到某个地方。一会儿你坐上了轮船航行；一会儿你来到了太空遨游；一会儿你来到了月球漫步；一会儿你下到了海底探险。这些都是虚拟出来的，厉害吧，非常好玩、有趣和神秘。我一口气看了“辽宁舰”、“宇宙漫游”、“嫦娥奔月”、“奇幻空间”等等。
接着我看了机器人现场表演，那个叫“旺仔”的机器人给我印象最深。你只要喊一声“旺仔、旺仔”，他就会立马答应你，会回答你好多问题，并且还会唱歌、跳舞、讲故事、背古诗，连脑筋急转弯都会，十分聪明、可爱。
为了给人们提供科技创新舞台，科普教育基地，河南省科技馆的叔叔阿姨们制作出了这么多高端科技。我为他们的设计而喝彩，为他们给人们带来高端的虚拟技术而震撼。所以我给他们起了一个名号叫“创客”。
由此，我也下决心要做一名小“创客”，认真发现生活中的问题，开动脑筋，专门改进这些高科技。用最流行、超前的虚拟现实技术，设计出更专业化、逼真的灵境体验。更要设计出一台更智能、更高端、更人性化的机器人。
我一定要好好学习，积极向上，超越自我，超越叔叔阿姨们。加油！
朋友名字叫“创客”
朋友名字叫“创客”
文化路二小三四班浮 钰辅导老师：陶春香
我有一个朋友叫小刚，可是大家都给他叫“创客”，这是为什么呢？请听我慢慢讲给您听。
有一次开家长会，小刚看到一个老师在教师里讲话，其他几个老师一直站在教室外面等，他就请老师先到办公室休息，老师讲完后由我们几个去办公室请老师再来。开始，我们这四位“引领员”都是守到教室门口，一会儿领一位家长，一会儿领一位家长。可是等家长们都到齐了，我们这四位同学就闲的无事可做了。看着操场上其他同学开心的做游戏，我们的心里都很痒痒。这时，只见小刚眼睛眨了几下便说道：“小丽、小军、小红我有一个办法可以让大家又能玩，又不耽误工作。”“什么办法，快说快说！”我们三个同学几乎异口同声的说道。小刚慢条斯理的说：“我们四个人轮流值班，每人五分钟，五分钟后换下一位同学，其余的三位同学可以去操场上玩，大家说行不行呢？”“我觉得可以！”“我觉得可以！”“我觉得也可以！”我们几个兴奋极了：可以有人玩，还有人值班，何乐而不为呢？
小刚不仅爱动脑子，动手能力还特别强。那是刚上二年级不久的事情，有一天，我看到小刚找来一些白线和单块橡皮，把橡皮放在铅笔没有削的那一端，一手扶着橡皮和铅笔并用大拇指压住线头，另外一只手开始用力的缠啊缠。我好奇地问：“你在干嘛呀？”他头也不抬地说：“我这次买的铅笔是末端不带橡皮的，用起来不方便，我把它改造一下。”他一边说一边松开压住线头的大拇指，把两个线头牢牢地打上结。我一看，呵！带橡皮的铅笔做好了！看他熟练地用自制的“擦拭器”擦着错字，我不仅感慨道：“你的手真巧，会自己动手制作，真了不起！”而他却不以为然地笑了笑说：“小事一桩。”从此，同学们自制学习用具的人比比皆是了。
这就是我那爱动脑子，又会自己动手制作的创客朋友——邓小刚。
