第1篇作文爸爸有些发福,但好像还很灵活，他常常因应 酬而不得不喝酒,所以回家时经常满身都飘着酒香。有时也喝得大醉，所以回家时进门就要唱歌，然后就急急地上床睡觉，快快的进入了他神奇的梦乡。更多的时 候，他喝完酒回家的第一件事是先与我和妈咪打招呼，然后就补他的面条——他只要喝酒就从没时间吃饱了回来，为此，细心的妈咪总会准备各种优质的面条和下面 条的佐料。
爸爸好像没有他不喜欢的东西，上网、唱歌、跳舞、下棋、聊QQ、照相、练武、打球、打牌、抽烟、喝酒、打电话、发短信、讲英语、搞朗诵、看网上的美女照片。他有时间的时候还会带我去附近的地方探险，每当这时我都非常兴奋和开心。
爸爸有个特性，那就是在家时把家里的两台电脑和电视都同时打开，然后一台电脑打游戏，一台电脑写文章或编辑他的照片录相，电视机里他主要是看电影， 他会在客厅、书房、卧室里来回跑，一会儿上网，一会写东西，一会又看电视。每当这种时候，我们也就随着他转——对他的霸道我们也没什么更好的办法。在这一 点上，他与我的外公也极为相似，外公会同时打开客厅里的两台电视边吃饭边聊天边观看不同栏目的节目。
妈咪不在家时，他常给我做饭，他最拿手的是意大利面条和日本料理面条，其实都是西红柿、火腿肠、葱、鸡精等为主料配制的面条，不过在这种名称的影响下以及他做面条时载歌载舞的气氛喧染下，我天天吃都不太觉得烦。
爸爸很喜欢与我讨论一些事情，比如师生关系啊、碟子录音带里的内容啊、老家的旧事啊、历史人物啊、宗教啊、古代经典啊什么的。很多时候我都是在这样的讨论中入睡的，以至于有时做梦时还在讨论，搞得梦也很热闹。
爸爸是个老师，他一个人有个很大的办公室，里间是他办公的地方，外面是有许多沙发的会客厅，上幼儿园时我常到他办公室画画或上网看新闻。也因此与他 的许多学生成为了好朋友。我曾到他讲课的教室里听过他讲课，我发现他喜欢靠在讲桌的一边呱呱呱地讲，有时候他还下来坐在空位上讲，与我们的老师一点都不 同。
我常常看见他写东西，有时也读他写的东西，有些很有趣，有些还不太懂，据他说，他从事的职业是文化人类学的教学和科研工作。
爸爸常常和他的弟子们一起出差，每当这种时候我都非常想念他，也盼望他回来时能给我带来新的礼物，比如说书啊吃的啊玩具啊什么的。
爸爸虽然很风趣幽默，但在学习和生活习惯上对我要求很严格。
爸爸很爱我，我也很爱他，我为有这样的爸爸而感到自豪！
第2篇作文
有人说：“母爱就是那把锁”往往却忽略了爸爸的存在，爸爸没有那么多华丽的词语来形容，但他还是在默默的支持着我。（引用式 抒情式开头。）
爸爸的身材，个子不高，却挺个圆圆的肚子和我心目中的英雄简直相去甚远。但他有一头乌黑的头发。浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。鼻子下面则是一张爱开玩笑的嘴，平时对我的学习要求很严格！（肖像描写很细致，不错！）
记得有一次 ，我看同学都有精致的小人书，于是就让爸爸给我买，爸爸说“你现在是青少年了，应该看些作文书了。作文能让你语句通顺，小人书那是小弟弟小妹妹们看的，要不然你可长不了大个了！”（语言描写生活化，很好！）
最近爸爸一回来就拿一本作文书，每天都让我看 ，让我积累好词好句。渐渐地我造句通顺了。作文也能出口成章了，这都是爸爸的功劳，而且我现在也喜欢看作文书了，语文成绩也有了大幅度提高。（平实的叙述早已经将文章铺垫好，就看下文的事情是否典型，能不能将文章推向高潮了？！）
有一次周日，几个同学约我去明珠广场滑旱冰。我的作业还没写完，如果和妈妈说她指定不能让我去，可我已经答应人家了。没有办法只能偷偷穿上旱冰鞋去和同学玩。快到天黑了，爸爸下班路过明珠广场看到我，便走过来问我写完作业了吗？我正玩得高兴就说“还没有，一会回去写”，爸爸一听拉起我就往家走，就像猫叼着鱼似的。然后坐下来陪我写作业直到八点多才写完，（加入爸爸的神态、细节描写。）这才没有耽误第二天的功课。这时爸爸说：“走吧，作业写完了现在我陪你到楼下痛痛快快的去滑旱冰”。我们一直滑到九点多才回家。此时我看着爸爸拖着疲惫不堪的身躯走进卧室。望着他的背影我好像想起了什么又好像明白了什么！
这就是我的爸爸，一个既关心我又有责任心的爸爸。 （结尾删去，太一般了。就到上文结束，属于高潮式 象征式结尾，更有力量而且表达含蓄，你感觉呢？）
