暑假后，迈入六年级的教室门槛，我们班迎来了一位不一般的语文老师——蒋建飞蒋老师，他是一位男老师，个子一米八左右，头发乌黑发亮，被他理成了一个“中分”，眉毛又粗又浓，眼睛炯炯有神，但经常会布满鲜红的血丝——噢，是不是经常爱熬夜呢？
蒋老师很爱干净。我想，他平时穿的衣服如果用手摸上去，肯定连一粒灰尘都没有！他对班级的卫生要求也十分严苛。有一次，我一眼瞄到桌子旁边的走道不知从何时冒出一大团黑黑的、脏脏的东西，恶心得很。刚准备拿抹布擦干净的时候，上课铃响了，我只好无奈地回到座位。不一会儿，蒋老师就走到了我的身边，我想，惨了。果然，我被骂得那叫一个狗血喷头！待老师转身离开，我嗤了嗤鼻子，伸了伸舌头：“哼，真凶！”
蒋老师虽然凶得很，但是我们同学都很喜欢他。
蒋老师挺幽默。上课的时候，他特别爱说一些能让人哈哈大笑的字眼儿——或许，这就是口头禅吧。因为他经常爱说“屎”这个字，因此，我们都说“蒋老师一天不说‘屎’就难受！”嗨，还别说，我们都还挺期待他的口头禅的哩，因为他在课堂上妙语连珠、口若悬河，经常能惹得我们全班哄堂大笑，气氛活跃着呢！
蒋老师平时布置的作业特别少！他曾经对我们说过这样一番话：“我不喜欢搞题海战术，希望同学们能在学中玩，在玩中学，尽量让大家轻负担高质量地学习。”还有一句话，他经常挂在嘴边：“要想作业做得好，就得作业做得少。”哈哈！这下我们可乐坏了。而且，他不但是这样说的，也是这样做的！平时，我们班的语文作业特别少，一般情况，在校内我们大部分同学就已经完成了有限的语文家庭作业。有的时候，我们表现得特别好，蒋老师甚至还不布置家庭作业！特别是每逢传统节日，蒋老师铁定不布置家庭作业。所以，我们全班每个同学都十分期待节日的到来。可是，在这儿，我要告诉你一个小秘密哟——我们班的语文成绩可好啦！
蒋老师，就是这样一位凶得让人喜欢得不得了的好老师。嘿，他可真不一般啊！
作文点评：
作文用了几个例子来说明蒋老师的不一般，这些例子其实就是素材。写作有个取材的问题，就是对素材的选取和加工。文中写到蒋老师不喜欢搞题海战术，布置作业少而精。这个素材选得好，确实反映了他在教学中的不一般。但前面两个素材就要推敲了。对教室的清洁卫生要求严格是好的，但事情还没搞清楚，就把同学骂得“狗血喷头”，未免太粗暴武断了吧？即使用这个例子，写法是不是要改变一下？写成蒋老师严厉地批评了破坏教室清洁卫生的现象。还有写他的口头禅中，那个很不应该出现的字眼“屎”，多不文明呀。这些就是对素材未作加工，就按它的原样写出来了，应该作一些加工。
