第1篇作文
我的同学叫韦福靖，他个子不高，头发乌黑乌黑的。他的眼睛小小的，黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠在骨碌骨碌地转，可机灵了，笑起来的时候眼睛眯成了一条线。他的鼻子大大的，两个鼻孔像两个小黑洞。它不但数学厉害，而且篮球技术精湛。
上数学课时，韦福靖的脑瓜特灵，反应快。每次课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确。当老师请他回答时，只见他面无表情，嘴唇飞快地翕动着，胸脯不停地一起一伏。还没等我反应过来，他已经讲完了，看得我目瞪口呆。还好，老师表扬他后，又把他的回答重复了一遍，我才明白他的解题技巧。他解题的思维清新，思路缜密，对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。
“哐！”随着那清脆悦耳的篮球落地声，我知道韦福靖又进了一个球。每次体育课跟韦福靖玩球，他总能赢我。到我开球了，我带着球冲向篮板，韦福靖窜到我面前，虎视眈眈地盯着我的球。我向左，他也向左，我向右，他也向右，他把我拦在了两分球线外。可恶的家伙！这次，我一定要进球！我带着球快攻，他侧着身子避让。跟他擦肩而过，咦，球怎么到他手上了？我傻眼了，眼睁睁地看着他一个旋转，把球倒投进了篮框。高手，厉害呀！
这就是我的同学一一韦福靖，我学习上强大的竞争对手！
教师点评：文章从课堂回答，玩篮球两个方面来描写韦福靖，把一个数学厉害，球技精湛的的学习竞争对手写得活灵活现，精彩的外貌描写也使人物跃于纸上。
第2篇作文
我有许多同学，不过，我最熟悉的是卢新阳。他的身子瘦瘦的，个子矮矮的，戴着一副眼镜，很斯文的样子。他特别爱哭。
有一次，数学老师发了一张作业纸，让我们回家完成。第二天课堂上，大家拿出作业纸等待老师讲解。可是，卢新阳找遍了整个书包也没有找着。
老师问他：“你的作业纸呢？”
卢新阳小声地回答：“我没有发到。”
老师大声说：“不可能，每个人肯定都有发到的。你再找找看。”
他又找了一遍，还是没有找到，就趴在桌子上呜呜地哭了起来。
“没有是吧？”老师问道。
“是……是的。”他边抹眼泪边说。他越哭越伤心，眼泪叭叭地往下掉。
“是不是忘在家里了？”老师又问。
“不……不知道。”卢新阳可能以为要他回去拿，就哇哇大哭起来。
“咦，我这儿怎么还有一张？”突然，他的同桌郭小雅说，“我刚才都没有看到啊！”她把那张纸递给了卢新阳。
我们哈哈地笑了起来。卢新阳也不由自主地破涕为笑。
你看，这就是我们班爱哭的卢新阳。
点评：
从“呜呜地哭”、"边说边抹眼泪"、"眼泪叭叭地往下掉”，一直到“哇哇大哭”,写出了卢新阳同学各种不同的哭的神态。
