我的班主任是位语文老师。她有着圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，尖尖的鼻子，一双炯炯有神的眼睛，还常常架着一副明亮的眼镜。
别看她是一位女教师。她的声音可洪亮了，不仅普通话说得很标准，字正圆腔，而且她讲得课总是娓娓动听！只要她上课，同学们都非常认真地听。遇到难记的词语时，她总是千方百计地设法，怎样才能让我们记得快，记得牢；比如说：编个有趣的顺口溜，让猜测的谜语，或者说就这样让我们由浅入深地掌握。朗读优美的句子时，她总是先教我们用心去体会，然后带着感情去读，这样我们常常有了身临其境，亲身经历过的感觉。
陈老师费了不少心血教我们知识，伴我们成长，我爱我们的班主任语文老师陈老师。
我的班主任作文700字 我的班主任光阴似箭，日月如梭，清楚的记得六年前刚踏进赭山小学大门时的自己，胆小、害怕老师、不敢举手发言，这六年里，是老师们的耐心和鼓励让我对学习有了自信，使我在学习上慢慢变得优秀起来。转眼间，我已经踏入了中学的大门，离开了培育我六年的母校、教育我六年的老师们
我的小学班主任既年轻又漂亮，她也是我的数学老师陈海燕老师。陈老师有一双漂亮的大眼睛，她的那双火眼金睛有超能量的特异功能。我们班的每个同学笔迹她都能一眼认出来，而且对我们的一举一动都了如指掌。上课时，只要有哪位同学在下面做小动作，或是不认真听课、交头接耳的，都逃不出老师的那双眼睛。每当这时，只要她用目光从教室的左边扫到右边，教室里立即就会鸦雀无声;有的时候，老师在黑板上写题目，下面有的同学管不住自己爱做小动作，陈老师就像后脑勺有眼睛似的，转过身来一下就能把那个同学找出来，并用那双会说话的眼睛提醒他。所以，在这六年里，我们大部分同学已经养成了上课认真听课的好习惯。
陈老师对待我们每一位同学都很有耐心，当我们碰到难题时，只要去向她请教，她都会很认真的把题目详细的讲解，直到我们理解为止，而且还会表扬这些同学，她说：像这些学生并不是不聪明，反而是求上进、爱学习的学生。
去年，她的脚受伤了，刚开始几天她还坚持来学校给我们上课，当时她只能一只脚着地，靠另一只脚蹦着在教室给我们上课，那种场景，感动了我们六(1)班的每一位同学。
今年夏天，我们照毕业照时，我还记得当时陈老师大声问我们想不想毕业：我们异口同声的大喊道：不想!当时我的眼睛湿润了，我真想说：老师，我真的不想毕业，我还想继续听您给我们讲课。
教师节就快到了，我没有鲜艳的花朵，没有五颜六色的贺卡，我要用这特别的方式对您说：陈老师，谢谢您，您辛苦了!
接下来，在初中的三年里，我会全身心地投入到学习中去，认真地听课，用最好的成绩来回报老师!
我的班主任作文400字我的班主任作文400字
回忆当年在小学时，在我们班主任的领导下走过了我记忆中美好的童年。
老师是严厉的，在我每一次犯了错误后，都会批评教育我，并且让我记住这次的错误，以后不要再犯了。记得有一次我们晚上的作业比较多，我写着写着一抬头才发现时间已经不知不觉中走过了两个小时，我好困啊心里不自觉地想着，不过我知道我必须把这些作业写完，不然明天就完了，可是就在我努力的过程中我越来越困，眼见就要睡着了，于是我做出了一个错误的决定作业留两门先不写，先睡吧，于是我把眼下的作业写完便睡了，虽然我定了表铃，但孰知我的表居然停在了凌晨五点！所以当我第二天睡眼朦胧地爬起来时已经是八点四十了，虽然我吃了早饭并急匆匆地赶到学校，但我却只有十分钟时间来写作业，时间太少了。于是我再次做出了错误的决定语文作业先不交了，要不就先交个空本子。可是这种事老师怎么会查不出来呢？在第一节课下课时便被邀请去办公室谈话，推开门，我蹑手蹑脚地走进去，只见老师阴着脸在批改作业，我心里大叫一声不好，快跑啊，但就在我想关上门时，老师头也不抬地说进来，当时我魂都吓没了，定格在了门口，老师又说***同学，进来啊，我感觉像是听到了阎王的召唤，我迈着沉重的步伐走了进去，老师，您叫我啊，老师一言不发地问道***，作业呢？我听出了老师话语中的怒气，看到了老师愠怒的表情不禁想完了，这下非叫家长不可，但老师说如果你说实话，我就不惩罚你，于是我一五一十的告诉老师发生的一切事看到老师的表情渐渐缓和下来，我不经松了一口气，不过老师说希望我检讨自己的行为，以后这样的事不能再发生了，终于此事告一段落。老师真是严厉啊。
老师是爱玩的，在六年级时我们曾组织过私人的游玩团也就是我们一个班组织的徒步活动，印象最深的是我们组织去山上，现在想起来真是记忆犹新啊。
班主任是我们的领航标；班主任是我们的朋友；班主任永远记在心中！
