我的智慧校园
我是柳林镇第三小学的芦雅轩，我生活在郑州市的北边。在我们这没有城市的喧嚣，只有淳朴的民风。而我们学校就在这样的环境中屹立着。
每天，我们迎着和煦的阳光走入学校，积极的吸收着老师教授的知识。在这里的每一天都是快活、开心的。
我们学校最富有智慧的老师莫过于我最最喜欢的音乐老师了。每次上音乐课，老师都会细心地教导我们唱歌、吹口风琴。但课堂的时间毕竟是有限的，所以，音乐老师就会利用“音乐大课间”的每一分钟，为我们合理的安排了各式各样的活动。为了巩固我们课堂中学习“口风琴”的效果，音乐老师在艺术大课间安排的第一个活动便是“口风琴”了，她要求我们在课堂中学会背诵歌谱，可是背诵歌谱对于从小没有进行过系统训练的学生来说是有一定困难的，所以，很多学生都觉得特别吃力，这可怎么办呢？聪明的音乐老师就为我们想出了由歌曲引导学生背诵歌谱的方法。每天在艺术大课间进行练习，就这样，时间一长，大部分的学生由不会，慢慢到熟悉，最后达到独自完成。
由歌谱联系歌曲，潜移默化地使学生记忆只是音乐老师一方面的智慧所在，而另一方面莫过于舞蹈的编排了。每一首歌曲，为了使学生快速的学唱，她都会根据不同的年级、班级精心的编排舞蹈姿势或手势表演。争取使每一位学生都能在课堂中有所收获。
你说，有了这样的音乐老师，我们的音乐学科怎么会不好呢？
