朋友名字叫“创客”
文化路二小 三四班 浮 钰 辅导老师：陶春香
我有一个朋友叫小刚，可是大家都给他叫“创客”，这是为什么呢？请听我慢慢讲给您听。
有一次开家长会，小刚看到一个老师在教师里讲话，其他几个老师一直站在教室外面等，他就请老师先到办公室休息，老师讲完后由我们几个去办公室请老师再来。开始，我们这四位“引领员”都是守到教室门口，一会儿领一位家长，一会儿领一位家长。可是等家长们都到齐了，我们这四位同学就闲的无事可做了。看着操场上其他同学开心的做游戏，我们的心里都很痒痒。这时，只见小刚眼睛眨了几下便说道：“小丽、小军、小红我有一个办法可以让大家又能玩，又不耽误工作。”“什么办法，快说快说！”我们三个同学几乎异口同声的说道。小刚慢条斯理的说：“我们四个人轮流值班，每人五分钟，五分钟后换下一位同学，其余的三位同学可以去操场上玩，大家说行不行呢？”“我觉得可以！”“我觉得可以！”“我觉得也可以！”我们几个兴奋极了：可以有人玩，还有人值班，何乐而不为呢？
小刚不仅爱动脑子，动手能力还特别强。那是刚上二年级不久的事情，有一天，我看到小刚找来一些白线和单块橡皮，把橡皮放在铅笔没有削的那一端，一手扶着橡皮和铅笔并用大拇指压住线头，另外一只手开始用力的缠啊缠。我好奇地问：“你在干嘛呀？”他头也不抬地说：“我这次买的铅笔是末端不带橡皮的，用起来不方便，我把它改造一下。”他一边说一边松开压住线头的大拇指，把两个线头牢牢地打上结。我一看，呵！带橡皮的铅笔做好了！看他熟练地用自制的“擦拭器”擦着错字，我不仅感慨道：“你的手真巧，会自己动手制作，真了不起！”而他却不以为然地笑了笑说：“小事一桩。”从此，同学们自制学习用具的人比比皆是了。
这就是我那爱动脑子，又会自己动手制作的创客朋友——邓小刚。
