描写同学5篇

时间:2023-05-21 17:18:31 作者:会员上传
描写同学作文篇1

他是一个爱读书的人,他非常喜欢唱歌,是我们班公认的“歌王”。

他的性格很包容,跑得也非常快,就像一只“淘气的小猴子”。他的耳朵是个字母“B”,头发黑乎乎的,像上了油漆似的,身体小巧玲珑,十分讨人喜欢,一双水汪汪的大眼睛像两颗黑葡萄来回转动,特别灵活。

记得有一次,我写作业写得较慢,而他写得非常快,写完便去食堂吃饭了,我以为等会儿会被他嘲笑,当我写完作业便跑向食堂,还没走近食堂,远远的便看见一个熟悉的身影,走近一看,原来是他!没想到他一动不动地站在那儿,我一问才知道原来他一直站在那儿等我,此时,他并没有嘲笑我,我问道:“你为什么会等我呢?”他答道:“因为我们是朋友。”吃完饭,我开始打扫卫生,因为他是擦瓷砖的,他迅速的完成自己的任务,便来帮我一起打扫公共区……

这就是我身边的同学,我的好朋友,他有一颗钻石般的心,他助人为乐的精神值得我学习。他是谁?他就是---谢垒励,你们想认识这样的同学吗?

描写同学作文篇2

椭圆形的脸蛋,嫩白的皮肤,不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛,这就是我身边的小能人——画画高手韩婷。说起我身边的小能人,那真是一个接着一个。小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成……可最令我佩服的还是画画高手韩婷。她那超凡的画技,真是不看不知道,一看吓一跳。真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿?说真的,我们班的同学恐怕没有一个不服她的。她参赛获得的奖状可多了!你不信,我大略地报给你听:陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖,绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖……

我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责,所以每期的黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功劳。你瞧,她脸上看上去心不在焉,其实可认真哩!她这里一勾,那里一画,不大一会功夫,一个栩栩如生的孩子就“诞生”了,同学们看了都赞不绝口,有的同学甚至用夸张的词句来描绘了:“韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家!”“韩婷是我们班的才女!”画完了几个孩子后,她就问我:“哪里不好?”我看了好久才回答:“好像这儿有点斜。”她听完我的话,立即拿起黑板擦,把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。我看了,真是为她感到可惜,可她嘴里还自言自语说:“好像还可以多样化一点。”画完了人物,她拿起绿粉笔添了几笔,眼前展现出了生机勃勃的景象。画了几天的黑板报,那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。瞧!这只兔子

越看越惹人喜爱,还有那边的……总之,只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。

每当在美术课上,韩婷又可以自由发挥了。你看,她照美术书上画的那两只熊,我说得夸张些,简直是天衣无缝。你别以为,她画得好就画得慢。其实呀,韩婷用她那两只纤细的手,画得又快又好,说起来你还真不信。那是一个星期五的美术课上,同学们还正在认真地画画,只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。这时,韩婷站了起来,她吹了吹纸上的橡皮屑,这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂,那么美丽。我心里不由地升起了一股敬佩之情。

俗话说得好:天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手韩婷,我衷心地祝福韩婷的画技上进上进再上进。

描写同学作文篇3

开学时,班里转来一个新同学——她高傲地昂着头,踏着轻快的脚步走上讲台。我毫不在意地瞥了一眼——她有着白皙的肌肤,高挺的鼻梁,身型修长,乌黑的的秀发好似轻纱一样披在肩上,真漂亮啊!不过,我还是认为她是一个高冷的女孩,我不禁撇了撇嘴。

过了几天,她以开校以来有史最高的成绩登上了全年级第一的宝座。我惊叹:“天哪!好厉害”同桌恨恨地骂道:“切,成绩如其人,都是装出来的。”我听同桌这么一说,心里对她的崇拜慢慢暗淡下去,随即变成了藐视。她倒是快活,可我那在全年级都挤不进前一百名的成绩,可就不怎么如我的心意了。

放学时,班主任很严肃地找到我,询问我是否发生了什么事,我沉默地摇着头,她便知趣的把卷子交给我,提醒我不要误入歧途。最近,我发现了一本很好看的小说,吃饭在看,走路在看,就连躺在床上时也开着小夜灯在看,没有精力去思考作业上的题目、没有去复习、也没有去预习、这导致我的成绩一落千丈。

当我正准备回家的时候,她出现了,大方的摆出一本书,笑吟吟地说道:“想看吗?这可是限量版的书哦!”我翘起眉头,眼中闪着激动的光芒,想抓住那本书。她缩回手,挑衅道:“哼!你可没资格看,等上了年级前十名,再来找我吧!”我心中隐藏的那股斗气涨了起来,想着怎样才能上前十名。可是,之前上课的时间,我可都用来睡觉了,可一丁点儿都没听到呀。我只好去求助平时与我要好的同学,她们都拜拜手,说“真抱歉呢,实在没空。”这时,她乖乖地捧着个笑脸,说:“呀?这么简单的题都不会做?你真笨,是我,我都赖得教你。”虽然嘴上这么说,可手上却忙得停不下来:拿出课堂笔记,手把手助我攻破难题,复习错题……

几周下来,我的成绩有着惊人的提高——我勉勉强强地挤进了前十名。我欢快地跑到她跟前:“我进前十名了。”她表情平淡,道:“哦,恭喜。”随后,便把书塞进我手里,接着就慢慢地离开了我的视线。

我认为她是一场鹅毛般不解风情的大雪,但其实她是一阵淅淅沥沥温柔的小雨,拥抱我,用温暖融化我身上的寒冰。

描写同学作文篇4

一次下课后,他狂吼一声,然后无力地站起来,仰头大啸道:“唉!好无聊啊。”随即转身,只见一水瓶立于刘健豪之桌上,他多半出于无聊,拿起瓶砸刘健豪的桌子,这时李老师步履缓慢的走了进来,周思言却一点儿也不知道,我们大笑。不料祸从出出,周思言以为我们在笑他砸瓶子这事,竟越砸越有劲,而李老师仍双手放在背后,沉默地看着。周思言越发兴奋,如同吃了一样,砸的时候头高低起伏。大约砸了八九次,他见我们笑得不对劲,停了下来,若有所思。

他转过身,只见李老师脸上什么表情也没有,只是目不转睛地看着他。他顿时无语,不知所措,一屁股坐在凳子上,在抽屉里漫无目的地找着书。

描写同学作文篇5

“吱”的一声,门开了。只见他迈着“轻盈”的步伐,一步一扭地朝着自己的座位走去,那双弯成直角的手时不时地在身体两侧摆来摆去,活像“大笨钟”的时针与分针,生怕不能引起周围的人注意。,他微微一顿身,用那双带有挑战色彩的眼睛环顾一下四周,然后脸上露出一个灿烂的笑容,仿佛中了五百万,然后用略带深沉的语气说道:“怎么,没见过帅哥?”接着摆出一个很有型的姿势,一副我就是与众不同。当在大家转过身时,他会时不时的发出“嘿嘿”的笑声,一副奸计得逞的模样。坐在座位上的他,也是不安份的。那一双灰溜溜的眼珠时不时的在那画架似的眼眶里打转,一双剑眉也时不时的微皱一下,像是在努力思考,但当从正面看见他那跳动的双眉,长长的瓜子脸在十指与拇指之间,嘴角微微上扬,你的心里会不由打个冷颤,或许他正在思考怎样才能引动你的笑神经。

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