有句俗话说的好”火车跑得快，全靠车头带。“而一个班集体，没有一个很好的班主任，那么这个班必定是一盆散沙，没有一个严厉的班主任，那么这个班将会成为一个菜市场；没有一位勤劳的班主任，那么这个班的学生也肯定很懒惰。换句话说，一个班级的好坏，班主任起着很大的领头作用。我眼中的班主任时而严肃，时而幽默，时刻为学生着想。
在课堂上，他带着他那独特的四川口音站在讲台上，时刻控制着电脑，极少拿着粉笔，因此我们所要的提纲全在课本上话，从不需费心。他精神抖擞，用自己的心在为我们上课。”这些书本上有，自己画下来，再来看……“他的嘴不停地动，声调时高时低，表情变化无常，这时同学们在下面窃窃私语，大声笑，而老师却只是嫣然一笑，继续讲课。他把自己的心放在课堂上，心门大开着让我们每一位同学都走进他的知识海洋。他工作认真，一丝不苟……每周的地理课很少，但他似乎想用一节课的时间把他所知道的知识传授给我们，他似乎想在一瞬间把肚子里的”墨水“全倒给我们，变成我们的知识。他在课堂上是我们尊师，但在课外，如朋友般关心，体贴我们。
他不仅在学习中督察我们。平时，他会支持并鼓励同学们积极参加校园举办的各项活动。他也从不因某位同学的无心之过而在全班同学面前责罚他，因为他知道我们这群未长大的孩子也需要自尊和面子。
他是美的耕耘者，美得播种者。是他用美的阳光普照，美的`雨露滋润我们心田绿草如茵，繁花似锦。
我眼中的班主任就是如此，既伟大又平凡，即使老师又是朋友，我们之间的爱是大海里的水，永不干枯；是森林离得树木，常年葱郁，是我们心灵的结合，永不灭息。
班主任作文篇2我们班的班主任有一双炯炯有神的大眼睛，在上课时就像一个探照灯一样扫来扫去，只要一个同学开小差，她一眼就能发现，我们给她取了一个外号叫“大眼睛老师”。
老师是个严厉之师。有一次我听到上课铃后，立刻奔进教室坐端正，拿好书放在左上角，然后以最好的
老师是个温柔之师。有一次上课时，一位同学脸色苍白，然后身子抖来抖去，四肢好像没力一样，过了一分钟。他突然呕吐了起来，老师见了后连忙叫四个同学来帮忙，两个同学清理地面，两个同学扶他去校医室，放学后老师叫人帮他抄作业，收书包，然后放到了保安室去。
老师是个幽默之师。上课了，“大眼睛老师”给我们评讲试卷，当老师讲到了第五题，她说“同学们这一道题可是“坑爹”题，要注意一下，不然自己落坑了自己都不知道！”听完后，同学们就笑成了一片，课堂像欢乐的海洋一样。
老师严厉起来像只母老虎，对我们要求十分严格；老师温柔起来就像天使一般，非常温柔；老师上课非常幽默，常常让我们欢笑。
你们的老师也是这样的吗？
班主任作文篇3光阴如梭，眨眼间又换班了，但我永远也忘不了我三四年级时敬爱的班主任——朱老师。朱老师和蔼可亲，有着丰富的教学经验。她留着一头乌黑的披肩长发，而且十分爱笑，一笑起来眼睛弯弯的，像月牙那么美!身材小巧而苗条，走起路来好像脚底下带风一样，整天来回穿梭于教室和办公室之间。
记得刚升三年级的时候，我还是像二年级时怯生生的，对我来说，一切都是那么的陌生。但看着朱老师那慈祥的微笑，我就不那么忐忑不安了。“叮零零”，上课了，朱老师迈着轻快的步子走进了教室。第一节课开始了，朱老师讲课时神采飞扬，抑扬顿挫的声音娓娓动听，我们个个都听得津津有味。紧接着，朱老师提出了个问题：“谁知道这句反问句的意思?”同学们没有吭声。“咦?难道都不知道?”我偷偷往四周看了看，就是没有人举手。唉!我明明知道这题答案，我是非常想举手回答的呀，可是就是不敢!我下意识地微微抬了抬胳膊，但我的心里像十五只水桶打水——七上八下的，刚才的那一小鼓勇气似乎也消失了。“举手只是回答老师的几个问题，那有什么好怕的呢?”我默默为自己打着气，胳膊慢慢地往上抬了抬，这抬就像是在抬个千斤大物那般吃力，好不容易举了一半，朱老师那期待的目光瞬间移了过来，我好像被电击了一下，手又迅速地抽了回来，头也埋得更低了，生怕被老师看到。但是，什么也逃不过朱老师的“火眼金睛”呀!终究被老师叫到了名字，我慢吞吞地站起来，深呼一口气，小声说出了答案，老师频频点头，用温柔的口气对我说:“小宝贝，说得不错，不过以后要大声点那就更棒了!”这时，我那紧绷的神经才得以松懈了下来。
下了课，朱老师微笑着向我走来，俯下身子，轻轻地摸摸我的头说：“老师看好你，以后一定要积极举手发言，说错不要紧，老师不会责怪你的，相反，这还能提醒其他同学不要犯类似的错误呢!好吗?”我点了点头，顿时，一股暖流涌遍我的全身。
胆小内向的我，是在朱老师一次又一次期待、鼓励的眼神中去鼓足勇气，大胆地举手发言，是在您的手把手教学中让我取得了好成绩，您的教诲之恩，我终生难忘!
班主任作文篇4杨老师，你一定忘了那一件事。上学期的一个早晨，我没有吃早餐就起身来学校了。半路上奶奶买了两个面包给我放在书包里，叫我饿了就吃。进了教室，六个同学就上来问：“面包是不是给我们准备的，拿面包来。”原来，奶奶给我买面包时他们中的一个人在旁边。我说：“我还没有吃早餐。”接着我去卫生间，六个同学就从我的书包里把面包翻出来吃了。
下午，王雪疑从家里回到教室，张涵雨芝和我正在教室吃中餐。王学疑把我抱在桌子上，用手拍打我的背。有同学跑到办公室告诉你，你就来到教室把我和王学疑张涵雨芝叫到办公室，站了一个钟头，等待家长来处理。吃我面包的是六个同学，打我的是王雪疑，可是罚站的只有两个，还有一个受害的我。我们三个站在办公室里，愁眉苦脸，泪流满面，连头都不敢抬。当我看到爷爷时更是泪流不止。
老师，我不知道我犯了什么错，被人欺负不是我的责任。我因为太软弱了，不但被抢面包，挨打，放在书包里的钱也被人偷了，有几次，还有同学问我要钱，不给就要挨打。亲爱的老师，我建议老师在出理学生纠纷时，不要把受欺负的和加害的一样处罚。因这件事我被罚站了一节课，老师处理的过程近一节课，总起来说，站了两节课，两节课没有上课。这多么不公平啊。老师，弱小者多么希望得到老师的庇护。
亲爱的杨老师，感谢你平常为我们付出的辛劳，学生向您致以敬礼。
班主任作文篇5四年级我们换了个新班主任，她姓朱。说起朱老师，我并不陌生，以前在学校里经常能看到她，好像在朋友家里也见过她。朱老师大概30岁左右，个子较高，身材苗条，说话的声音也很亲切。报名那天见到朱老师，就好像见到了老朋友一样。
暑假的时候，我得了一种皮肤病，被虫子咬过的地方都会硬硬的，鼓鼓的，奇痒无比，而且还会往四周蔓延开来。星期五的中午，我吃过中饭正在教室里和同学玩。突然，传来朱老师响亮的声音：“曹钧彦到办公室来一下。”我边走边想：难道我今天犯了什么错误了吗？我越想越紧张，有点忐忑不安。进了办公室后，朱老师一声不吭就拿起我的手，左看看，右看看，说：“呀，怎么这么严重啊！”我连忙把手抽了回来，因为我的手上布满了红红的疙瘩。我怕老师会觉得恶心，会嫌弃我。
没想到朱老师对我说：“这两天要少到草丛里，不然会越来越严重的。”说着，她从包里拿出一支药膏，说：“这支药膏是从加拿大带来的，听说效果很好，咱们试试吧。”说完拧开盖子，把药挤到我的手上。没想到的是，朱老师居然还伸出手指头，轻轻地给我揉了起来，动作很温柔，我心里可感动了。
我心里默默地说：“谢谢您，朱老师。”
班主任作文篇6我的班主任姓刘，她教我们语文。刘老师长得黑黑的，耳朵小小的，两个眉毛像两个倒下的月亮，眼睛小上的。刘老师谢谢你，你把我的成绩提高。我们的班主任很凶，像一个大大的老虎。我们不听讲，老师就把我们喊到后面去罚站，表现好的时候，老师就给我们一个本子，谢谢你，你把我们的成绩提高了。
班主任作文篇7我在上小学的这五年，有好几位老师教过我，其中给我印象最深的是段老师。
段老师中等身材。她有着乌黑的头发，乌黑的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的嘴里有两排雪白的的牙齿，小小的耳朵上架着一副眼镜。
记得有一次，我看见同桌有一只很好用的笔，很想用一下，又怕她不借给我。我趁同桌不注意偷偷地把笔塞进自己的笔袋里。第二天听说同桌的笔不见了，老师问了我周围的同学，还默默的看了我一眼。她说：“拿笔的同学肯定是位爱写字的同学，写好字是为了以后给自己多找一条出路。我一听涨红了脸低下头不敢看老师和同学们。下午，我早早的来到学校，把笔偷偷地放回同桌的铅笔盒里，并留下了一张纸条，上面写着：“对不起，我错了。”第二天，老师把纸条收上去，再也没有提起过这件事。
我非常喜欢我的班主任段老师，你们喜欢吗？
班主任作文篇8时间过得真是飞快，一转眼都十二月了。在这学期，有许多事让我十分感动。其中我们班主任郑老师平时对我们点点滴滴的关爱我已经深深地刻在了脑海里。
郑老师对我们班个别薄弱生十分担忧，为了想让他们的成绩能有所提高，有几次让他们留下来给他们讲解，为他们加班。记得有一次，我们全班在批《课堂作业本》上的订正。放学了，大部分同学通过订正陆陆续续地回家了，只有个别同学还没有通过作业。郑老师为了能让这些同学赶上我们班的比较优秀的同学，跟上我们班的“大部队”。本应该4：30就可以去幼儿园接孩子回家休息了，可是，她还是把这些同学留了下来，帮他们批订正，直到全部都通过，才匆匆赶到幼儿园接孩子。
我们的班主任平时时刻地关心着我们。12月份，是冷冰冰的大冬天。我们班有很多同学手都冻得没知觉了。郑老师几乎每天都会提前关注明天的天气情况，用校训通通知同学多穿衣服，保护好自己的身体，不要生病。
这位仔细、严厉、尽职又尽心的老师，就是我们的班主任——郑秋霞老师。
