这就是我
一双炯炯有神的眼睛和一对机灵的耳朵，加上高挺的鼻梁，你知道她是谁吗？
她是个活泼可爱的小女孩，兴趣爱好广泛，每次古筝课都认真听讲，多次被老师表扬，还在古筝比赛“中国梦，全国文化艺术展演活动”中荣获一等奖。在家里经常帮助父母干活，是个能干的孩子。在班上学习成绩名列前茅，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。
当然，她也有做的不足的地方，需要改进，经常做事拖拖拉拉，缺乏时间观念，总是磨磨蹭蹭的，在大人的一再催促下才去完成。有一次，说自己马上就去洗手，结果说说就忘了，她的记性是不是很差呢？这就不能一概而论了，周六妈妈打扫卫生的时候，突然发现拖把不见了，她想起妈妈昨天放在阳台上，告诉了妈妈，才找回了拖把。
你知道吗？她就是我，我就是她——何蕊希
第2篇作文
我是环保小卫士
我是一个爱保护环境的人。
大家一到夏天，就爱开空调吧？其实这样做是不对的，因为空调会排出许多二氧化碳，所以我在夏天就不让妈妈开空调，这样空气里就会少点二氧化碳，保护地球，使它不要变温暖。
其实我以前也是一个不爱保护环境的人，但是自从妈妈告诉我环境变得越来越糟，我想：为地球做点什么呢？我才开始爱保护环境了。
我要从身边的小事做起，不随便乱扔垃圾，节约用水……我要坚持不懈地做下去，做一个合格的“环保小卫士”。
第3篇作文
这就是我
我是个活泼、可爱、乐于助人的女孩。我长得高高的，眼睛大大的，梳着一条马尾辫。我是爸妈的珍珠宝贝，他们说：“给我们一座金山银山我们都不换。”我想：“给他们一座钻石山会不会换呢？我相信他们也一定不会换的。
我有几个缺点，喜欢爱管闲事、偶尔天天擦要忘记，课桌整理的不够干净等等。可是我也是有优点的哦！喜欢关爱同学、帮助老师分担工作，每当同学生病了，我都会去帮助他们，为他们“服务”，他们的家长要来接，我都会陪他们下去。
有一次下课了，我刚好下楼，走到楼梯口，呀！这地上怎么会有牛奶啊？是谁倒掉的呀！快流到楼下去了。来不及想那么多了，我连忙跑到厕所，拿起干的拖把直往楼梯口跑，认真地把地拖得干干净净，就在这时，好几个同学看到了都夸赞我，我心里美滋滋的。有的同学还提议跟老师去说，我说：“不用了，学校是我们的家，老师就像我们的妈妈一样。这点小事我们能自己解决就不要跟老师说了。”最后我拖好地，把拖把放回厕所，高高兴兴地跟同学一起回到了教室。
这就是我，一个喜欢做好事的我！我，活泼开朗，但有时粗心大意，有时，数学作业改了十遍也没有改完，就因为这样，我给自己取了一个外号——“小马虎”。
唉，繁忙的一天开始了，又要回到学校开始生活！今天是星期一，第一节是英语课，唉！又要说听也听不懂的英语了，但了将来我还是得认真上课，终于，英语课结束了，下一节是语文课，总比英语课好，可是，又要读读也读不完的课文了，下课铃终于响了，之后我们上：题目做也做不完的数学课；跑步跑也跑不完的体育课；手工做也做不完的美术课。咦，你问我，为什么抱怨每一节课？我告诉你，我不是抱怨每一节课，我也有非常喜欢的课程，比如：实验课、小牛顿。因为，它能让我们增加知识，这知识是课本上没有的，它需要我们自己发现，我就是这样一个喜欢探索的“小马虎”。
不过，虽然我抱怨语数英的枯燥，但我还是会认真听讲，从枯燥中发现有趣、开心的东西。这下子，你知道我是一个怎么样的人了吧！
第7篇
怕痒的我
我是一个帅气的小男孩，大大的眼睛，长长的睫毛。每次去理发的时候，我总不忘跟理发师叮嘱一声把我的头发剪得好看一点。可是爱帅的我同时也出现了一个头疼的毛病——那就是怕痒。
“先洗个头吧！”理发店的人叫我躺在椅子上，帮我洗头。别人洗头是一次享受，可对我来说却是一次“灾难”。因为当洗发师托着我的头，边用水冲边给我挠头发的时候，我却躺不住了，老是不停地缩头，还止不住的笑引的洗发师也笑了。好不容易洗完头，该理发了。这时难度更大了，当那个剃刀碰到我的后脑勺时，我坐不住了，不光是缩头，连身子也跟着动起来了。屏住气想不笑，可结果还是笑出来了。
这就是我，一个爱臭美，却又怕痒的小男孩！
第8篇
这个人是我爸爸妈妈的孩子，既不是我哥哥，也不是我弟弟，既不是我姐姐，也不是我妹妹，这个人是谁呢？让我来告诉你们吧，这个人就是我自己，夏面料认识一下我吧。
我扎着乌黑光亮的马尾辫，苹果脸上镶嵌着黑珍珠似的眼睛，散发着智慧的光芒，高鼻梁下面有一张樱桃小嘴，可爱极了！
我的优点是乐于助人，说起优点，我记得有一次：中午放学回家时，我在路边看到了一位走不动的老奶奶，手里还拎着一堆东西，我上前问明白以后，知道了，原来老奶奶是去亲家了，亲家给的礼物太多，老奶奶带不动了，我于是说：“老奶奶，我来帮你把东西送回家吧。”“好，好，谢谢了。”很快就到了老奶奶家，她连声说：“谢谢，谢谢，你真是个懂事的好孩子。”
我也有缺点是马虎，比如在数学上，边长我能看成周长、27我写成了21、七我写成了L、你说我马虎不马虎。
我的爱好是舞蹈，有一次我去郑州参加拉丁舞比赛，得了一等奖，得到了老师和同学的赞扬。
这就是我，一个乐于助人的小姑娘，你们愿意和我做朋友吗？
