一双大大的、乌黑的眼睛,长长的睫毛,一张能说会道的小嘴巴,黑黑的皮肤,这就是我,一个健康快乐的女孩——汤佳雯。
我的爱好多得就像天上的星星,有折纸、画画、做实验、种植物……其中,我最喜欢的就是读书了,读书是我最大的快乐。读书,能让人走进知识乐园。如果你读得专心,就会感到自己就好像是文章中的主人公。而且多读书,你的写作水平自然会提高,你就好像成了作者。钟情于书,沉浸在书的海洋,这可真是一种享受啊!而我,就是个经常沉浸在书中的“小书虫”。
记得有一次,我正坐在沙发上津津有味地读书,整个人的思想都随着书中的情节遨游。这时,妈妈问道:“雯雯,想吃什么菜?”过了好长时间,见我没有反应,妈妈走近了又大声的问道:“问你呢,怎么不回答?”我这才从书中抬起头来,一脸茫然地问:“什么?回答什么?”妈妈无可奈何地摇着头说:“你这个小书虫啊!”
还有一天的晚上,我洗漱好回到房间,就用两只脚按着书,一边脱衣服一边读书,读着读着就忘记脱了一半的衣服,又钻到书里了。过了一会儿,妈妈走了进来,看到我这样,笑着问到:“你难道不能脱好衣服坐被窝里再开始看书吗?”这不,可把聚精会神看书的我吓了一跳!好一会儿才缓过神来。妈妈又好气又好笑地说:“已经近视眼了,你这个小书虫就不能悠着点啊!”
这就是我,一个喜欢与书为伴,特别爱读书的女孩。
第2篇作文
我叫杨秋莹,是个女孩子,今年8岁半,在驻马店第二十四小学上学。
我的个子高高的,已经到我妈妈肩膀了。和班里同学比,我胖胖的,有67斤了。我的头发长长的、黑黑的,戴了一个美丽的发卡。一张脸圆圆的,白白的,像个大圆盘。小小的眼睛圆圆的,黑黑的。高兴的时候,眼睛笑成两条线。生气的时候,眼睛瞪得大大的。一张嘴巴小小的,薄薄的,嘴巴张开时,像一个鸡蛋似的。
我是一个爱生气的孩子。一个星期天,我和弟弟还有表弟在家里玩。玩了一会儿,我觉得没意思就去看电视了。弟弟和表弟还在玩,表弟说:“我们玩打飞镖吧!”弟弟说;“这个主意好,我同意!”
我听了说:“不行!”弟弟问:“为什么不行?你看电视,我们玩游戏。”
我怒气冲冲地吼道:“就是不行,很危险的!”
表弟看见我生气了,说:“不玩就不玩,干嘛生这么大气嘛!”说完看着弟弟着:“我们玩其他的吧!”弟弟愁眉苦脸地说:“好吧!我可不想看见姐姐生气的样子。”
这就是我,一个爱生气的我!
点评:比喻句的运用把外貌描写叙述的很是生动。一件小事,几句对话,突显出了我爱生气的性格特点。全文结构完整,首尾呼应,中心明确!真棒!
第3篇作文
在镜子里,她有一双不大不小的眼睛,又高又挺的鼻梁,一张樱桃小嘴总是像小麻雀一样叽叽喳喳。
她是个开心果,能逗父母开心,她在生活中是一个活泼可爱的女孩。
她爱挑食,弄得爷爷奶奶不好做饭,常被父母批评。
她在外面的世界胆小如鼠,可在家却什么都敢做。你说她厉害不?
她也有缺点,动不动眼泪就掉下来,你叫她停,她都停不住。她的眼泪就像没拧紧的水龙头,水一直往下冲。
她每次考试都一会好一会坏,成绩就像大厦里的升降电梯一会上一会下,让妈妈时喜时忧。
但你们可千万别认为她的身上全是缺点,她身上也是有一些优点的。她的优点就是热心肠,爱帮助有困难的人。记得有一次一位同学放学没有家长接,她二话没说就把自己的手机借给了同学。
别的女孩都喜欢粉红色,而她的最爱是天空的蓝色,你说怪不怪?
这就是我,一个与众不同的女孩子!
作文点评:
这篇作文的语言很好,既生动又形象。把成绩不稳比作升降电梯,比喻得很好。全文层次清晰,没有错字。缺点就是介绍自己时,内容不集中,要是集中笔墨介绍自己的一点,再加以生动的例证,文章会好很多。