你知道“创客”是什么吗？“创客”就是无限创意的想象用行动改为事实，今天，我就做了一个这样的决定，我要和“创客”做朋友。
我做的东西是“红玫瑰”。在做之前，要准备一些东西，72颗红珠子、32颗绿珠子、两根绳子，一长一短、一根绿铁丝、一片塑料叶子。
先往长绳子上穿六颗红珠子，打一个结子，以此类推，直到“花瓣”做好为止。
现在要开始做“花托”了。向短绳子上穿六颗绿珠子，再系到 “花瓣”下面，“花托”就做好了。
要做花茎了，把绿铁丝插到花托中间的那个孔里，再用钳子把下面夹一下，不然，珠子会掉下去。开始穿绿珠子了，穿完10个绿珠子之后，把叶子穿上去，再继续穿，直到穿完为止。
“创客”是我的好朋友，我会永远和他做朋友。
朋友名字叫创客
朋友名字叫创客 一提起朋友，我的朋友都是很忠实的。我跟我一块儿打篮球的朋友，有跟我一起玩耍的朋友，还有的是帮助我的朋友。不过今天我给大家介绍的不是这些朋友，而是一个，有创新的好朋友。
她的头发乌黑乌黑的，他有一朵能听到千里以外的耳朵，他有一对炯炯有神的眼睛，仿佛能看到十万八千里以外的地方。她在美术方面才华横溢，在语文方面文思如泉，而且在收工和制作方面取得了优异的成绩。 让人十分佩服！
这个朋友跟我很团结。有一次:我们老师让做一个水上漂流船。我和她正好分配到一个小组。首先她开始说话，她说:“容易浮到水上面的是塑料瓶，所以我们先拿胶带缠上塑料瓶子上面，然后在用比较硬的纸坐个小船，这样它漂在水中，不会沉下去了。”我想她想的可真周全呢！
他遇到问题的时候，而善于动脑。记得有一次:“老师问了一道题，为什么在下雨的时候闪电比打雷的声音要快？”他迅速地举起手来:“因为光光的速光具有波粒二相性，而声音是一种能量，依靠物质的震动来传播（能量扩散），其速度取决于载体的性质。全班26个同都，我觉得也是。”
她的创作的作品也有很多，比如说:“导电最多只可以接两个灯泡，它就可以用。在商店里买从新买上电线，买上灯泡，然后她的电发到第三个灯泡上。”
他真是一个爱学习爱创作的好朋友。你们想知道他是谁吗？她“高子涵”！
朋友名字叫创客
一提起朋友，我们有许许多多的朋友浮现在我们的脑海里。有帮助我们的朋友；有跟我们一起游玩的朋友；有和我们放学一起回家的朋友……而今天，我要为大家见介绍一位“特殊”的朋友。在介绍这位朋友之前，咱们先一起来了解一下什么叫“创客”。
“创客”中的“创”是指创造，“客”是指从事某种活动的人。“创客”本指勇于创新，努力将自己的创意变成现实的人。而我这位“特殊”的朋友就是这样子，她名叫小芊。
她圆圆的脸蛋，大大的眼睛，小小的嘴巴，鼻梁上架着一副眼镜。虽说她在我们班学习很不好，但是她画画技术不错，而且充满想象力。
上星期，我们科学老师王老师说让我们每个人做一个密信天书和小发明。密信天书星每人一份，而小发明可以是个人也可以是小组。于是，我便拉上小芊和 我一起做密信天书。
刚开始，我做密信天书还算顺利， 但到最后一步时，没有了碘酒，只好下次做。之后，我们又开始想怎样做小发明。这时小芊说：“ 用水养球做”。于是，我们便把美丽漂亮的水养球弄碎，然后，放入瓶中。 但是我们刚开始做就 已经上学了。 后来，在我认真的对待下终于完成啦！ 终于绽放出美丽的花朵啦！
小芊不仅是现在充满想象力，原来也是一样的。
上学期，老师让做自己的小发明。小芊说：“用矿泉水瓶，上面贴上美丽的彩带，里面放上不用水、永远不枯萎的花朵”。当时我就说：“ 真有创意”。第二天，她带到学校一看果真如此！
小芊虽说学习成绩比我差，特别多的地方都没我好，但是人不能总看别人的缺点，也要看优点。我就从他身上学到了画画技巧和想象力，所以我从她叫“创客”。
