达观，提起这个词大家都了解是啥意思，但恐怕做到的却没有几个人。
有两个旅者在戈壁中迷了路，他们的食粮吃完了，手里只各余下半瓶水，第一个人对着那半瓶水长吁短叹道：“唉！只余下半瓶水了，这可如何是好呀！”但第二个人却笑哈哈的：“太好了！我还有半瓶水！”而最后，第一个人支持不住，渴死在戈壁中。可第二个人倒是平安无事的走出戈壁。
达观的人面临本人的缺陷：长得矮的——太好了，他人会让着我。长的胖的——我饿三天也没事，长的黑的——我很健壮。
这些就是达观。看旅者的故事，为何第一个旅者走不出戈壁，而第二个旅者却可以，他们两个都是惟有半瓶水的。是由于第二个旅者有一颗达观的心，他抱着主动进取的作风。即是他具有这类意志，所以走出了戈壁。生活中，面临所有痛苦，要多想一想本人“可以做到”，不要多想本人“不行以了解"，多看看你具有的，不艳羡你没有的。此刻的非常多人由于生活压力大，有痛苦的问题而想不开进而自尽，我觉得这是薄弱的动作，即是由于他没有达观的心态，畏惧痛苦。而再大的痛苦都会往日，风雨事后总会有彩虹。
写了那么多，我想告知那些保管没趣情绪的人们：抱着达观，逆水行舟。更加愉快的享用生活！
六年级:杨子滢
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万恶的扒手：我恨你！扒手啊，你太笨了，就好像灰太狼一样笨！不是我说你，你屡屡偷完东西脸都不红吗？并且你屡屡偷完东西都会被发觉，解说你在这方面Notgood，你就要换一些光芒的行状，例如：做些小东西卖卖，借点钱买些种子种田，结了果收了再卖卖&...
“这样，你很高兴吗？”君以晨浅浅的问道，他觉得到，他扶着的这个婢女，血已不留了，心脏也没有跳动了。他放松了捂住婢女伤口的手，憎恶的看着忽然变化了作风的上官明皓，“有钱，好了不得吗？在你浪掷时，有想到过那些...
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适合。”小时候，学过这首诗，我设想中西湖的漂亮风景从来缭绕在我的脑海，让我魂牵梦萦，去过以后，西湖那醉人的魅丽更让人深深陶醉。放眼西湖之水一片翠绿，好像是由...
雨，淅淅沥沥的落了下来……来的忽然，来的飞快。就这样莫明其妙的下起了。微细的雨声闯动听畔，心彷佛也在下雨，冰冷、冰冷的。悄悄拉开窗，清爽的和风夹着丝丝绸缪的小雨撞了个满怀。我捧着一册《凄惨世界》，呆愣着-直立在窗...
在我小学阶段里，有着百般老师：有严肃的龙老师、和气的罗老师、音色甘美的何老师、还有和气的李老师……而我笔下的老师，她是淳朴、乐趣而和气的。我曾记得她的那沾满粉末的双手，我曾记得她那耿直的谆谆的教诲，我曾记得她那新...
“戴德的心，感激有你，伴我终身，让我有勇气做我本人……”老师是一座灯塔，为我们照亮希望的路途；老师是一把钥匙，为我们翻开学问的大门；老师是一架船，将我们带到学问的海洋，老师是一名辛苦的花匠...
