我的班主任叫殷xx。
殷老师第一次见面时给我的印象很好，开学头一天给人一种易于接近的亲切感。她一直笑眯眯的，完全看不出有什么事可以干扰她的快乐。可是用她的话说我们被分到她的班上只能算我们倒霉，她被以前的学生称作“灭绝师太”。虽然一开始我完全看不出她的“灭绝”之处，但后来的事实证明她可以。
她的“灭绝”首先表现在她对我班同学的严格要求上。她要求我们在课堂上不允许随便活动，于是常常对某些课进行突击检查，看看到底是哪些人在课上进行“地下活动”。有一次上物理课，老师让向后传一份资料，我传完后并没有及时的坐正，靠在教室的墙上，刚想转头跟后面同学聊两句便被不知从何处而来的手把头拨向正前方。我心头一怒，正想看看是谁戏弄我，殷老师的身影出现在我的视线里，我吓得胆战心惊，一颗心如刚吃了根冰棍凉了半截，立马像晒蔫了的草似的趴在了桌上。但后来，我很奇怪，殷老师并没找我训话。
对于犯严重错误的同学，她绝不留情面，即便犯错的是个女生，也会严肃批评。她还不允许我们随便就原谅自己。她说随便找个理由原谅自己就是放纵自己。她常常说第一次犯错，我们会对自己说，我只不过犯了一次错，而且我是有原因的，第二次，我们会有点不安，但又会对自己说，这次我没有注意，下次不会了，第三次，第四次，我们就成了习惯，没有觉得这样的行为有什么不妥了。所以犯错以后，除了改正错误，她还要求我们深刻反省，一直到良好的习惯形成为止。
她常说的话还有“细节决定成败，高手过招只在毫厘之间。”，卫生打扫她也要求我们做到极致。班级的每一个角落都必须干干净净，桌凳要整整齐齐。甚至每天放学前，我们也只有整理好书包，排放好桌凳，检查好卫生才能离开。这让我们班不管学校在什么时候检查都没有人慌张，因为，干净、整齐已经是我们的习惯。虽然我们开始时一边被“逼”着，一边愤愤，心里嘴里都骂这“灭绝师太”的残酷，但现在我们却发现，我们变得有条理了，生活变得不慌不忙。
虽然“灭绝师太”很灭绝，但她依然有不灭绝的时候。
她允许我们称她为“老鹰”。一到她的语文课，她马上变得风趣渊博起来，经常讲讲自己的见闻我们听，有时更在课上插入一些相关的历史故事，让语文课堂生动有趣，不像想象的初中语文那样生涩难懂。她还异常“坚强”，在每学期末“一课值千金”的时段内，她居然慷慨地坚决地不允许所有老师占用我们的体育课，实是伟大之至，当她做出这个决定并在班上宣布是时候，我们是真的山呼了“万岁”的，当然，她是有条件的，条件就是上所有课都要跟体育课一样认真。
她还特别关注我们成长中的烦恼、不顺，不时会私下单独的找人谈心，甚至将家长一并喊来聊聊。像我班班长，因为个性很强，跟父母闹僵，已多次被殷老师喊去“开展秘密会议”。用她的话来说“美丽的鹅卵石，不是来自铁锤的敲打，而是来自溪水的抚摸”。谈一次不行，她就谈两次、三次、四次，一直到你眼泪汪汪深刻反省终身不忘为止。她对我也很关心，在初一一开学我就被任命为英语课代表，当时我还以为老师有点糊涂，怎么会让我当英语课代表？我是多么内向的人呢，我连在大家面前说句话也脸红的。现在想来，没有那时的锻炼我现在也不会在班上“身担要职”——团支书，也不会像现在这样开朗、阳光，在主持主题班会时游刃有余。
殷老师对犯了小错误的同学其实还是挺宽容的，只让这些同学在周五时参加打扫为班级做贡献，或者让他们多读书，这可比其他老师好得太多了。
这就是我的殷老师，我的班主任，我智慧、风趣、平易近人、严肃又不缺乏温暖的班主任——殷xx。
这就是我的灭绝师太。
