读“中华经典”有大益。虽简单四字，但每一笔都使我觉知如母乳之于婴孩。挥手间观古人智慧于千百，茗烟处追千年往事于一瞬。撷千万汉字中片言只语，便萃成了一阙直逼心灵的菁华，并以此定格成一段历史，来叩响厚重而深邃的中华文化之门。
至于读经典的感受，最切身的莫过于把一汪泥水脱胎为精美瓷器，浴火重生，便有了魂魄。所以读中华经典如烧制名器，其过程极为相似，不信，我就一一比对给你。
第一步：邂逅名师
手捧一本经典，或坐或仰，皆等同于邂逅名师，而作坊里，年高德劭的匠人用手滑过泥胎的腰际，画出一个完美的弧度；经典上的批注，圈点，抑或费解的涂鸦，如匠人游龙走笔一般，在素胎周身上刻下斑驳精美的纹案；掩卷长思，不禁慨叹一声“好书”，此时，老匠人凝神端详，由衷地赞道：这真是一件最美的瓷器；泥胎马上将进入窑窖接受炉火的重重考验，而被经典引领的你也是一腔热情。
第二步：等待奇迹
好读书不求甚解，乃五柳先生自谦也。但无论多好的书籍，总有让人疲倦苦闷费解抑郁之时，放下书，走进自然与社会，一种“不到园林怎知春色如许”之感油然而生，于是，心中所有的郁结、块垒消化的荡然无存。回到书桌前，便是见证奇迹的时刻。
这一点与制器也极为雷同，只不过少不得传奇：巨大的窑窖中，烈焰蒸腾，名器在炙烤中淌下泪水。这一切都被一位年幼的孩子尽收眼底。他扭过头，好奇为何陶器也会哭泣。于是，在好奇心的驱使下，孩童悄悄地打开了窑窖的铁门……奇迹就此发生。
第三步：彰显价值
刹那间，世界上第一件薄丝云缕裂纹名器便诞生了！
人们惊奇于它的美丽。那交错分布的裂纹，如丝如缕，纵横阡陌，如同肆意流过的泪痕那般清晰可见。孩子的尝试，成就了一代名器的传奇。
其实，读经典是为了更好地使用经典，像窑变一样，幻化出美丽的品质，实现一个读书人的自我价值，最终如名器一样无价，在人们心中乃至人类史上成为至爱之宝。如此读经典，方可称之为功德圆满。
故读经典如制名器，此言不谬。遍览古今中外，更觉言之凿凿，人同此心，心同此理也。受此影响教化，凡中华经典我都立誓精读精解活学活用。怎奈我生也有涯，而知也无涯。不知汗牛充栋之经典，待我区区之百岁何？不管怎样，我都寸阴必争，尽我一生认真享受阅读经典的每个过程，并遣周遭一切于度外，与书同喜同悲，同行同止，用心感受它的丝丝香甜，以期真正体味中华经典之博大与精深。
