从婴儿的"哇哇"坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。
高中，一个过渡期。就相当于凤凰涅盘，鹰的重生期。决定着们以后的成功与失败。在这段期间，我们每个人都会有重生的机会，所以要努力。
凤凰涅盘、鹰要重生。都会选择环境，他们绝对不会在一个混乱的地方进行重生。所以我们也要选择环境——学校。一个好的学校、好的环境，同样能决定我们的未来。我的选择就是——衡水十三中。
这是一个美丽的校园，从开学那天学校给我留下了许多的印象。刚入学时的军训磨练了我们的意志，增强了我们的团队意识，也锻炼了我的体魄，让我们在以后的学习生涯中能够坚持住。这是学校对于我们这些在呵护下长大的孩子们的考验。
随着军训的结束我们迎来了新的磨练——学习。学习是我们这三年最重要的任务，也是我们进行重生的方法。在过来的这一个多月的日子里，十三中让我学到了很多。我是一个自制力较差的学生，在十三中严格的制度下我渐渐的能够更好的管理自己，让我能够踏踏实实的学习。
老师一个高尚的名字。俗话说"滴水之恩,当涌泉相报."更何况父母,老师为你付出的不仅仅是"一滴水"。张米亚老师在汶川地震中用双臂紧紧搂住两个小学生，同样以雄鹰展翅的姿势护住孩子，以自己的死换来两个孩子的生。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪忍痛把张老师的手锯掉，才把孩子救出。两个孩子生还。张米亚老师以自己的实际行动诠释了自己生前最喜欢的一句话“摘下我的翅膀，送给你飞翔!”被称为全中国最美丽的翅膀。这就是老师一个高尚和无私的代名词
学校，她尽可能的为我没提供好的环境、给予我们鼓励。所以在我的心中，十三中是神圣的、美好的、温馨的。她给了我们幸福、温暖。是十三中给我们提供了资源，学校的很多的活动都在为我们着想，像佐文老师的演讲，还有上个月的家长会等等这些都给我留下了很深的印象。佐文老师的演讲振奋了我们的心，家长会让我们于家长之间的隔阂减小。这些都是十三中给我的，试想一下如果当初我没有去十三中，而是去了一所别的学校，这些我想可能都不会想到。所以我十分庆幸我能够来到这里，我因为我能够在十三中上学自豪。
三年来的行动决定了我的今天，今天我的行动决定我的未来，所以我要对得起自己的坚持，对得起父母的养育、对得起老师的陪伴、对得起学校的栽培。
