物竞天择，适者生存，只有在艰难的环境中人们不断的竞争，最后在竞争激烈的情况下不断的被淘汰，留下来的才是人才。
从小就接受教育的我们，从那一刻便经受住了教育的选拔，。那个时候我们就已经参与到了竞争当中，只不过那时的竞争还不够大。当我们意识到竞争比较激烈的时候，是在初中和高中这两个中学时期。我们会感觉到有异常的激烈现象，甚至有一定的紧张氛围。产生了让我们在学习过程中难以忍受紧张的压力。然而就是在这些艰难的环境中，我们慢慢地成就了自己，让自己成为了人才。
青少年要学会创造，为自己创造一个成才的环境，为自己创造理想的境界。在创造的过程中，我们便是主动对自己施加压力，这就是成才的体现。
青少年的成长，不仅仅只需要艰难困苦的环境。青少年的成才既需要良好的客观环境，也需要自身的不断奋斗，这便是青少年成为人才的必备环境和自身条件。就好比说人才就像是一根稻草，稻草在成长的过程中需要阳光的的哺育和田水的哺育，当水和阳光过于充足，以及土壤的肥沃程度对其产生一定的作用，使之成长的更加快速，于是到了秋收季节便会成长的比其他水稻更佳。
适当艰难的环境也可以成就人才。历史上那些取得卓越成就的人，往往是经历磨练的人。只有经历了磨练才会慢慢长大，环境恶劣了，有了天敌，那么他们就会让自己投入全身力去竞争。通过不断磨练自己，从而激发自己的潜能，为生存而斗争。
如今的社会，社会压力比较大。尤其是现在的青少年在学习过程中，压力可谓是非常之大。如果青少年能够保持一个乐观的心态和积极向上的学习态度，那么当经历了这些环境的影响之后，自己便会成为一个有才华的人。因为克服困难、在逆境中浴火重生的过程，便是造就人才的必由之路。
但是，人成长的环境并不是越艰难越好，而是说适当的艰难是最好。如果非常艰难就会使得我们普通人难以接受，所以在为孩子创造环境的过程中，一定要适可而止，艰难要做到，轻松也要做到。重要的是，也要注重孩子主观意志和客观条件的综合实践。
在艰难的环境中，我们要不断锻炼磨练自己的意志，让自己成为有才华的人。在轻松的环境中，我们也不要放松懈怠，要懂得不断充实自己。记住，物竞天择，适者生存。
