君子日，学不可以己。学习是人们从古至今都在思索的课题，但我们真的会学习吗？从《过秦论》中，我是似乎有了感悟。
学习不可自傲。秦始皇在大一统后，“自以为关中之固”而后却致子孙“身死人手”，何也？很显然，他被暂时的成功蒙蔽了双眼。就如匠人与大师，匠人在重复，大师在创造，匠人在实践层面，大师在理论层面;匠人注单一，大师注综合，匠人在考虑熟练程度和精细程度，而大师在思考新的结构和简化技巧，有人会问，匠人不就是我们学习的本真状态吗？的确，匠人固然好，但他们偶有一得，便会自恃一技，顾影白怜，而大师于鲜花掌声只过眼云烟，投入到之后的研究中才是王道。做学问，敢于重复，敢于创新，取得进步不自傲，才能进就“万世之业”也。
学习要顺应时代发展。陈涉才能，家产不达，但却”斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从"，他在历史的洪流里顺流而下，收复民心，成就功业。从本质上讲，学习也是如此，倘若我们只着眼于课本，不与当今最先进的思想与科技接轨，便会固步自封，被社会淘汰。做学问，明白其意义，我准其方向，才能让自己在未来有一席之地。
学习要“适可而止”。辛并疾曾言。“怨无大小，生于所爱;物无美恶，过则成灾。”他只身于锋镝，精神值得学习，但方法却值得商榷。在学习中，在某个契机下学得某个好用的结论，便以为“天下已定”，但并不深挖，当考试之战打响，兵队变换方阵，我们的时代也就衰落了。做学问，要时刻保持警惕，用鼻微的心对待每一个知识点，才能以不变应万变。
学习中不自傲，。顺应时代发展适可而止，才能成为真正的强者……
