梦想，是飞向蓝天的党羽；梦想，是扬帆航行的划子；梦想，是……我相信，每颗小小的精神中，都蕴含这一个大大的空想。我的心，也被一个梦想填得满满的——那即是成为一名小学教员。
在我年仅七岁时，老师用本人春蚕般、红烛般的精神，催开了我心中“长大后成为老师”这朵梦想的花儿。记得一次，我偷看了老师的工作计划表，才了解老师为了我们，坚苦卓绝地工作到阒寂无声的晚上。我小小的精神被老师那宏大的忘我贡献的精神震撼了。还记得一次，我因得了宿疾，落下了许多课，回到学校后，老师便端庄地给我补课。可其时的我明白能力其实不强，落下的课又太多，不管我何如勤奋，我都没办法明白老师对我说的学问点。老师并没有愤怒，她从来用慈爱的眼光鼓舞我，用温顺的语音启发我，一遍又一遍，诲人不倦地向我解说。从那一刻开端，老师在我眼中，不但是可敬的老师，依然是慈爱的母亲。我更加尊重老师，更加期望成为老师了。
但当老师可不是见-简单的事。假如我成了一名老师，学生们肯定会向我提议百般问题。所以，我一定具有艰深的学问。此刻，我不仅会在课堂上聚精会神地听讲，课后刻意认真地完成功课，还会博学多才，拓宽本人的学问面。在家中，我会品读那些我已读过很多遍的书，从这本书中学习那些我所忽视的东西；我会常去书店挑一些好书带回家津津乐道地观察，我还会运用休学光阴去藏书楼，扑到学问的海洋里，好像饥饿的人扑到面包上……动作老师还要有较强的谈话表白能力，为了培植我的谈话表白能力，我会参与辩才演练班，会多与人沟通，为我的梦想完结打下结子的原形。
其它，老师是为人师表的，一定具备典雅的人格，还要关怀学生。这一点我会从小事做起，从一丝一毫做起，勤奋养成卓越的品行习性，还会试着关怀他人。不但云云，当老师还要有做够的端庄——否则学生碰到难题，不管你何如讲授学生依然是百思不解，你便“火山暴发”，这可有损形象哦！这一点恰是我所枯瘦的，所以，从此刻开端，我会在神七时操纵我的情绪，渐渐改掉烦躁的性子。
我会勤奋朝着我的梦想，扬起帆儿，打开党羽！
