眼镜是眼睛的好伯仲，他们时时刻刻都在一块，从不分别。本来他们并非从小就在一块。眼镜在眼睛感觉到四周的世界好朦胧时帮了他一把。眼睛也正在其时找到了倚赖，此后不愿离开眼镜，也离不开眼镜了。
有一日，眼睛与眼镜手拉下手在街上游戏。然而忽然从人群中冲出一辆飞驰的车子。撞散了眼睛与眼镜这对好伯仲。眼镜躺在一个怪僻的边际里召唤着眼睛。眼睛也正焦急的寻觅着眼镜。但遗失了眼镜的眼睛，对世界已朦胧了。不仅没有找到眼镜，也不清楚回家的路了……
此刻非常多家长对孩子就眼镜跟眼睛一样。
孩子在家长的眼中即是天上的太阳。没了他，本人也就没法活了。所以非常多家长都很宠爱本人的孩子。孩子在家庭中即是王子，即是公主，本人啥都毋庸做，只需等候着他们的仆人本人的父母，为他们预备好所有，并与他们一起同业。
这样尽管对孩子起到了灵验的保卫听命，但这就好像华夏清代举行的“闭关战术”一样是弊大于利的。家长们，你们有无想过孩子的将来。将来的世界里，孩子离开你们去钻营本人的天时地时。没有了你们他能行吗？能追到本人的空想吗？我即是在上述中长大的孩子，离开你们，就好像近视眼离开了眼镜一样。且自一片朦胧，分不清东南西北，不知道本人寻求的路是哪一条，也感化不到要来临的告急，这样的一个人，他怎恐怕完成本人的梦想，怎恐怕制造本人的将来，怎恐怕在将来里教导新的自我。
家长们，不要往孩子的“眼睛”上加上他的“伯仲”。摊开您那双暖和的大手，让孩子在生活中自我锤炼。将来是孩子们的天下。将来是孩子们制造的，将来须要有能力的人来制造。
家长们，给孩子一些本人的空间，让孩子本人去制造本人的生活。在生活中锤炼出一个适当令代进展的人材。
