生长是破茧成蝶的艰难进程，是打败故障打败自我的点滴脚印。每一个人都有属于本人的生长故事，这其中既有苦恼又有愉快，既有美好，又有心伤。不过最重大的是，每一个人都可以在他的生长过程当中有所搭理。
已经的初中老是向往着高中，此刻的高中老是很怀恋着初中；已经的初中下课老是会人山人海的玩，此刻的高中宁心愿望窗外；已经的初中会在操场上奔跑，此刻的高中会渐渐的在操场上闲逛；已经的初中有点累但很充溢，此刻的高中过得很滋养但很茫然。然而日子在一每天的往日，不舍日夜，我们也在一每天的生长，没有退路。我们惟有认真会心生长的感觉爱惜我们的高中生活。
人在高中可以更好的会心芳华的价格。在芳华的世界里，沙粒更形成珍珠，石头要化作黄金。芳华的魅力，理当叫枯木长出鲜果，戈壁充满丛林。这才是芳华的美，芳华的愉快，芳华的天职！
人在高中就要怀揣期望，绵绵的春雨是打的播种的期望；抽动得花蕊是花朵萌发的期望；展翅的飞腾是雄鹰控制漫空的期望；游子说，家里是最和暖的期望；水手说，起航是最兴奋民心的期望；攀爬者说，跌四处是重攀顶峰的期望；英明者说，念书是一个人的期望，家庭的期望，回家的期望。怀揣期望就可以制造奇妙。
人在高中就须要更加坚毅。在碰到困难坎坷时，会勇猛面临，敢于打败，不懊丧，不舍弃，悠久不失望。在从此的学习生活中我们未免会碰到许许多多的痛苦，这时候候假如我们能有一个坚毅的意志，那么全部的痛苦都会瓜熟蒂落。
人在高中我们就要更加勤奋努力。努力，代表的是持续支出汗水，持续向着更高的目标希望。惟有持续努力的人生才是充溢的对本人担负的人生，由于运气历来不亏待勤奋努力过的人。
人在高中我们就应当更加清楚本人的肩负。接受肩负，是每一个人与生俱来，当仁不让要做的工作。我们要怀有一种肩负感，使我们的社会更加协和。
高二:乔岚
