我的生活从来很空缺，不知道该何如用笔墨去解释，就仿佛一着那个白纸，白的有点扎眼。没有任何落莫与茂盛在上头划过。劣质的纸张有点朦胧浅浅的朦胧加入眼帘，我的思路开端漂渺。
(一)学校
我不知道这样的世界该何如用我的艰难的笔墨区抄写，从何处开端到何处完结。我果真不知道，就仿佛我不知道我的生命好多形将完结。我只能从我身旁写起，从学校开端及其。
我生活了十二年的学校，承载着我的欢乐，承载着我色苦痛与忧闷，生活的烦恼添补着我的学校生活，白纸让我用生活之笔勾勒的云云轻率，彩色的画笔让我应用的云云好看，云云流利。将学校的生活勾勒的云云没有顺序没有定律，有的不过我的信笔涂鸦，我并非画画的，我不过一个卑鄙的人，能应用画笔是我对生活的明白。画笔留住了或黑或白……的脚印。充实也好缺乏也好，这到底是我的生活，学校的生活好看而单薄，单薄而充溢，充溢而贫乏，贫乏而多彩，多彩而……学校的生活给于我太多太多，但是又赋予我太少太少。我的童少小年轻年奖必然在学校中渡过，封锁式的生活局部了我的自由，束缚了我的心思，局部了我的权益，在这边我仿佛是一只任人分割的羔羊，没有涓滴的抵抗能力，我只能学则制服，制服老师，制服家长，制服学生，制服所有的一切，我不知道为何还要将云云的生活施行究竟我了解我……
贫乏、简明的生活将我的思惟简明化了。
课堂上的谈笑风生，道路中的打打闹闹，宿舍中的吹嘘打下，我们乐在其中。
弥漫我们的生活为生活怎添了一告别致的得意。
芳华的火焰开放在我们斗争过的地点，留住了一地的好看。阻碍住了斗争时的血腥。
(二)社会
社会，我不知道该何如去界说，我只了解有人们生活的地点就算是社会，我的生活很小，控制于我生活的地点，走过的路迹，学校、原野、住处……这即是我的社会我的生活。顺着我生活、走过的脚印蔓延。
本来我果真不知道何如去描写社会，茂盛的落落的世界承载着很多人的生活，社会的钟针，每时每刻再上前行走。没有停下来的涓滴归天，生活有太多太多的起承转合，我们没办法唾弃，我们没办法忘却只能以犹疑者的姿势去审察世界，一个寂静的晚上，孤单观察演出生活，在社会这个大舞台上，我们都在其中舞动、沉醉用我们的终身去演绎生活，在社会这个大舞台上，我们都在其中舞动沉醉，用我们的终身去演绎生活，演绎世界，绘出分我们多彩的人生。
社会，太多的茂盛演出，太多的悲苦闭幕，孤单走下这个舞台，我们的生活也即将完结，用终身去等候，用终身去等候，用终身去演绎，用终身去解释。
社会生活两者的合一即是我在人群中的舞动。
“舞动芳华，舞动奇妙”，这……
我不过一个卑鄙的人，我也是一个非常的人所以我是一个非常卑鄙的人。我只能寂静的舞动芳华在舞台中，循丽的灯光没办法寻觅到我的背影，我孤单在舞台的边际里发愣，注视着灯光照射下的芳华，刺眼的灯光次的我的眼没办法展开。混浊震耳的音乐震破耳膜般，舞动的人群有拍板昏夺目，这即是社会这即是生活，我不敢信任跟没办法信任我在这个舞台上舞动了十七年的年月韶光……
