物欲横流的21世纪10年头，一群孩子们开始了踏上了“崇洋线路”。我追念起了那些时候，回顾里所卖弄的，是超等女生翻音乐曲的保管，是哈韩哈日们红头绿发的出现。这些人潜认识里的学问Ρ，开始了对保守文化的逐步减退。应当是在这时候候，在我的视觉和听觉腻烦了四周的一切时，让我现在不由大吼：“挽救华夏风”。
我们这群80后（抑或90后），对保守文化总有一种冗长的心理断绝。翻开回顾的匣子，跟着韵动的回顾乐律，我们惊诧了：当老师讲到强秦蚕食六国，金瓯无缺的霸气；或是公元前三世纪九十年头整整十年的楚汉相争，又或是儒家心思接受各朝各代的吐纳。涂鸦。装饰。年老的老师有声有色的似乎已沉醉在史乘旁边，我们却也随着品味。感化---不过在属于本人的奇异的梦里。从小种下的对保守文化的冷淡，好难弥合得开。
有人说过“三大恨事”，一是恨鲫鱼无刺，二是恨海棠无香，第三件不记得了，大概我下认识地觉得理当是“大方文化太强势了”。几首被称为“衬托意境”的歌曲，几种被誉为“引颈时髦”的发型，短短多少年，便将我们采用十几年的保守培养淡视。我尽本人最大的能力明白这类强势，它们的精美全在于“炫本人”，“做本人”，所以，这群人便云集相应，“装酷”。“韩流”袭卷开来，把本人的脊骨扔在地下面不管。尊容地说，这类态势进展下去，往后的街头巷尾尽是套上虚伪框架。丧失了自我的洋杂碎。
我所处的环境，可能与很多人们似。不管是白昼的学校环境，又或是黄昏的人行街道，都有着这样的三层空气：第一层空气是秀发水的芬芳，每一个人都好象被“西岳剑法”阐发过一样，那发型样式破例。我告知本人权当看法了当代版的“颜筋柳骨”；第二层是mp3 mp4的电热气，大概是电池发出的，每一个人都被下了符咒--没有音乐没办法行走。我奉劝本人或许是孔仲尼“六经”中的《乐》让我们找回了，且每一个人都把握了教本中的精美。
第三层空气是那穿着散射的，倒不是说大家不爱-洁净，而是“无机”的颜色配合与“鸡立鹤群”的样式互相合并，让人看完便无认识地皱一下眉。我安抚本人隋唐时间的绘画艺术将迎来“威胁”。但不管哪种空气，都无处不在地浸透着。假如柳公权能谈话，讲出来的肯定是“少年老成”；假如孔仲尼见到后做梦，那梦也会是黄河断流的凄景。这三种空气配合在一块，我来不迭被告诉，赶快沦亡……
但是我不能沦亡，我勤奋寻思，并且回顾史乘，回顾盘古开天辟地，回顾秦风汉雨，回顾魏晋格斗，回顾北魏汉化，回顾贞观之治，回顾晚唐晚景，回顾烟土斗争……惟有保管两股相对的力量相互反抗，才能签定又一个时期。不能再安静了，没有人想灭亡，突起中华保守文化的仁人志士们，发出狂嗥吧！挽救华夏风！
我站稳了脚根，开端瞪眼它们，蓄势待发，预备“反抗”……我很慰问看见王绪男的《感怀与思路》，也很如意读到嘉絮的《文之色》，肯定有人与我同在，我可不想感化关云长单骑闯关的味道……
让保守文化驱除附着在它身上的尘埃，重铸璀璨1
让复旧不再装上大方的党羽，而成为一种习性！
挽救华夏风！
跋文；或许好看的词采会让文章表白得更幽美，但是我觉得与中心不配套；或许这是一种顽固不化，但纵观最近气候，不回顾往日，不找回本人，不成了……挽救华夏风！
