“MINE，MINE”这个词的发音，是动画电影中海鸥的叫声，标记着一种自由旺盛的感觉，正如我们这些全是生机的少年人。
老成的意旨上《OH！MINE》并不是是一册书，而是一套画册，一套老李跟他学生们的画册，但读之有感，心有所悟，非吐烦懑。
对于老李，正如画册中写道“不知老李的称谓源自哪届学生？不知他哪年投入于宏大的培养行状，在他投入培养之前即是个艺术家了，同时老李又不过跟老张老王一样的老李，他同一般人没有啥分别，其实不像一些够锛自赏的艺术家一样将本人间隔于尘世除外，他的生活里有琴棋字画诗酒花，也有柴米油盐酱醋茶，尽管有时嘴上埋怨着画室的褊狭和未便，但本质上他竟然甘愿安于小楼一偶，几缕清音在耳，或是一壶香茶，或弄几笔逍遥飘逸，在这样一个本不大的空间里，他尚可留白一处，待一二知已来叙，好不悠闲。
是的，老李是一名艺术家，然后才是一名老师，可对我来讲，他也像一册书，一册品不透的书，书中亦散出一缕茶香。正如画册叙言“杂七杂八”中写的一样，老李没有艺术家的伶仃，反而有着父亲一般的暖和：“高三集训冬季，老李在隔邻烧开水给我们喝”，他也一样有着哲人的深厚“住校功夫，天天早晨起床拉开窗帘，就可以看见老李寂静地站在画室外楼梯上背下手发愣”……老李……老李……
没错，老李并非留着大胡子的艺术家，更不是国字脸的班主任，老李其实不老，他依旧有着孩子般机动开畅的笑脸，明显他对人生沧桑的解读并没有混淆他的双眼，不过在他的一些诸如《青铜时期》的代表着作中多留住了一道道班驳锈迹，正如周国平说过：“孩子是天资的艺术家。”也即是说，艺术家必定有着一颗小儿之心，我想多少年后，我将会在新的《OH！MINE》的叙言中这样写道：“书生气质的老李，一面行云流水的在画卷上洒下哲思，一面不忘添掉嘴角冰激凌融解的液体。”
写了许多还停息在叙言，我只好约束本人给您讲解画册的正文，《OH！MINE》收录的是老李学生们的着作，而作家也多小有-成绩。在画卷外的字里行间透露出对李老师的感谢。其中一副《夜景鸟巢》里是用针管笔点绘而成的，前后耗时三个半月，传播出作家对艺术的执着与寻求。着作的下标“仅以此献给我人生的导师——老李，”更是传播出对李老师的无尽爱意。
老李教给我们的不单单不过绘画的技巧，更是在对生活的作风上赋予了我们非常大的启示。在凡是学习之余，老李经常与我们坐而论道，讲他对生活的领悟，对艺术的搭理，对生命的体悟，心思所及之处都让我们茅塞顿开，一番感慨。昔人常道：“小模糊于林，大模糊于市。”这大隐于市之人想必说的是老李一样的人吧。
爱因斯坦说过：“培养应当是拿走学会的学问而余下的东西。”这余下的就好像是我们画作上的留白，那是对将来的景仰，对人生的摸索，对艺术的热爱。
一样，拿走画册中的画以后，这余下的即是老李对学生们的爱了。由于在这本画册中，并没有一副李老师的着作，有的不过老李在背后的援助与贡献。我想艺术源自于爱，这个爱未然不单单控制于男女之间的爱，而是被升华为一种贡献的泛爱，老李对每一个学生的关爱，亦-成绩了他对本人艺术的爱。由于爱，艺术不单薄，由于爱，生活不只调，由于爱，执画笔的人材有了创造的灵感。就这样，在爱与被爱之间，老李制造出属于他本人的人生价格。为爱而创造，为创造而爱，是艺术的最好境地。信任他把培养也诗化为了一种艺术，一种专有的艺术。而这类培养的艺术不恰是现在师长们所-缺少的吗？
不敢言老李是时期艺术的前卫，更不敢说老李是教员的规范，但老李的学生们了解，老李是我们人生的灯塔，旅游后的栖息地。
多少年后，我也终将在《OH！MINE》留住本人的一笔。
高二:杨家翔
