“酷”在当代针言辞书里，原指：残暴，程度深，极。
在高中这个逐步走向成熟的环境中，又帅的酷，装扮衣着的酷，学习的酷，言谈举止的酷等等。
在高短暂，我想应当还没有全面相宜紧张学习的气氛。局部女同学能够会间或的去观看观看身旁着装酷而且外貌也酷的男同学。然后她们就有“花痴”的表示。
老师们都说高二是一个分水岭，这个时间假如学陌生了，高三会更劳累的。因而，你会发觉身旁的局部同学已开端勤奋学习了。这个时间班里就孕育了一种学习气氛。
本来，就个人见解而言，好像“学习的酷”更应当在班级，学校里风靡起来。
假如此刻的你临界高三，或多或少在你们的内心都有一种要紧感吧。往常，你都是动作观察者看着学哥学姐高考完。你看见的，有人欣喜，有人抽泣。我想恐怕在考后欣喜的人一定在-平常就实行着“学习的酷”的信仰，而且坚持着。反之，他们没能坚持下去，由于个人的原由，“学习的酷”的意念就渐渐淡化了。
而此时现在的你又应当怎么去做呢？
你们要“化要紧为能源，化悲忿为力量。”隔绝你们高考还有不到一年的光阴，光阴有限，要想-成绩你本人就一定在这一年努力。
路就在你们你们本人脚下，怎么选？就由你本人。人，老是在下决计时-简单，练习并坚持却非常难。所以，不要做“心思上的伟人，行径上的侏儒”
当每一个人都专心想要学习，在班级、学校里当然就孕育“学习酷风”
尽管“坚持”学习的路途是崎岖的，但你们要从来“酷”下去！
高二:某喜爱作文网友
