萧索的雨飘飘洒洒的落下，侵略着心坎中每片情丝，无声无息与其对话，把心中的萧索向外倾泻。
陡然回顾，萧索照旧。光阴如飞梭，飞速的在纵横间溜走。高中的生活即是意味着快节拍，一不留心就会栽个大跟头。带着向往动身，踩着努力奔踏，与梦想招手，与空想交流，其中难免会有萧索的践踏。从开学到先在，我，-常常与萧索对话，那种无奈，那种感染，果真没办法表白，心都累了！
或许性质真能必定所有，或许是性质让我不善表白。我只会夸夸其谈，只会用手中的笔为所欲为的画，画出让人难于明白的归天。
这所有的一切，使萧索在其中应运而生。让萧索腐蚀着愉快的动机，努力的归天。
唉，性质又约束我与萧索对话。
愿亲善百折不回，让友谊关切你我他。
跟着年岁的延长，思惟的成熟，自力的需要性坚固，愈来愈会心到亲善的重大。
亲善的交响乐在高中又一次奏起，亲善的设立让我欣喜，让我把稚嫩丢弃。人生有一相知难能珍贵，此刻我开端寻找。
亲善让精神得回安抚，让心语得回倾吐，让豪情再次点燃。但是在这个时期，毕竟是努力的时期，朋友，一个一个似乎飞在天涯，我内心的萧索没办法找个人倾吐，我不愿报复他们的希望之路，我不能自私，或许，或许只能独立！！！
面临亲善的手足无措，让我又与萧索对话。
学习，是这个剧烈比赛时期的干流，毕生学习或许才能不让这个时期所丢弃。动作高中的一分子，难道我们不应当这样吗？
前几次考试，给了我几个重重的耳光，感激这耳光，感激他将我从迷路中拉回。耳光让我苏醒，觉醒又给我指明路途——只有刻意，勤劳才可出成绩！
我也付诸了行径，数学的搭理让我慰问，物理冗长的公式又让苦恼复辟。天天与书对话，用笔战斗，尽管愉快是有的，但萧索也总会来破坏。是他差一点让我舍弃，让我不知勤奋，让我觉得本人已让这个时期潮水所鄙视。
无奈，萧索在职什么时候候都会渐渐走来。
悲伤，萧索让世界变得干瘪苍白。
太息，萧索让所有都愉快不起来。
与萧索对话，请你把萧索的大手让路，不要让没趣的部分打开。
河北省海兴县中学高二 高广举
