冬夜，一钩月牙天如水。我踏雪访友，叩开了晓晴家的院门。刚进门，便闻冷香眽眽，叫人七上八下。定晴一看，原来是一株红梅傍池而栽。月下，轻柔的月光与朦胧灯光阒然地消逝在这株梅上。褐色梅枝清峻古健，细长枝蔓上布满险峻着连缀的“红云”。红梅朵朵，玲珑精巧，片片清香悄悄布满，飘散在模糊月色当中。我入迷地看着那梅，竟不舍得转移脚步。“疏影横斜水清浅，幽香浮动月傍晚。”最近我才算会心到其中的意境。
我走进晓晴家，晓晴问我：“来日我们一起去看小学的李老师，两三年不见，你说何如表示一下呢？”此时，我脑中仍留着梅的幽香，无稽之谈：“就送几枝梅吧，又淡雅不俗，又厚情趣。”
第二天上昼，我和几个朋友来约晓晴，见院中红梅与昨夜所见略有分别，由于是白昼，那梅便显得更超常脱俗，抑或坦率，抑或冷艳，抑或温静，抑或高傲，袅娜亭亭，吐着清香，情意绵绵，欲诉还羞。梅的刚直与淡雅给这平宁的严冬增加了几分情味，添了几分暖意。我们赞美着，观赏着，抉择了几枝梅，握着它悄悄叩开了李老师的家门。
李老师接过这一份标新立异的礼品，浅笑着，赞美着，将它插入了瓶中。趁老师倒茶的其间，我端详了一下老师的家。干净清楚，简而不陋，唯独的陈列就是书斋白墙上的一副丹青《梅》。我们坐了下来，与老师泛论着别后之情。虽已离开老师多年，但她见到我们，依然热情地咨询我们的状况，指点我们的学习。她的眼依然目光炯炯，她的话语照样情真意切，唯独改观了的就是霜雪飞上了她的黑发。我看着李老师的笑容与围坐在她身旁的学生，突然想起了毛泽东《卜算子·咏梅》中的文句：“俏也不争春，只把春来报。待到山花美艳时，她在从中笑。”我再转过甚望望瓶中之梅，处艳世而不卑下，亦不争春斗艳，悄悄地在人们须要花香之时，送来了花香。待到春光满园，她大概已凋谢，但她依旧浅笑，这就是梅的刚直之处，这就是梅的非凡之处。
