读完阿凡提的故事后，我觉得这本书很有意思，也很有趣。书里的主人公阿凡提是个特别聪明的人，而且幽默又富有正义感。每当国王遇到棘手的难题时，就会请阿凡提来帮他解决。
在阿凡提很小的时候，他是个比较调皮的孩子。有一次他把邻居家的公鸡拿回家来，用鸡的毛做键子。阿凡提的爸爸知道后很是生气，把阿凡提叫到面前，生气地对他说：“你知道为什么我有这么多白头发吗，都是让你气的。”阿凡提不以为然的反问他的爸爸：“那爷爷的头发是怎么白的呢。”阿凡提的爸爸顿时哭笑不得。
有时候阿凡提也很马虎，有一次阿凡提在学堂上美术课时，老师让同学会带好水彩笔，阿凡提忘带了，只好交了一张白纸。老师课后把他叫到了面前质问他：“阿凡提，你画的这是什么，什么都没有啊！”阿凡提说：“我画的鹿吃草。”老师问：“草呢？”阿凡提说：“被鹿吃了。”“那鹿呢？”老师又问，阿凡提：“鹿吃饱了当然就走了.”
阿凡提不时也会犯一些小错误，但他却一直很自信、乐观。我要向他学习，用自己智慧去帮助别人。
《阿凡提的故事》读后感
在暑假我读了《阿凡提的故事》，里面的故事非常有趣，看着看着就笑起来了，妈妈说我怎么那么喜欢这本书啊，都笑傻了啊。
我说阿凡提诚实又聪明，还喜欢帮助人。在《阿凡提的故事》中有一个故事是：明天不要钱。一个黑心肠的老板想多赚钱，就挂了一个牌子，上面写着“明天不要钱”。很多人贪便宜就上当了。他们跑来请阿凡提帮忙。阿凡提想知道怎么回事，就过去看看。进去发现老板还是要大家付钱，这时人们才知道这个“明天”是永远的明天。根本不是真的，阿凡提心想：太过分了，我非得治治这黑心老板不可。阿凡提说所有钱都由他付，老板让其他人走了，想有人付帐就行。过了一天又一天，阿凡提赖着不走，推说明天在走。这个“明天”和招牌上那个“明天”一样。老板最后只好无条件放过阿凡提，还答应他一个要求。阿凡提让他把那个“明”改成了“今”。
阿凡提走后老板才知道又上了阿凡提的当。
我的读后感是做事情要爱动脑筋，还要爱帮助人。
《阿凡提的故事》读后感
最近，我读了《阿凡提的故事》，我被阿凡提的聪明、机智、乐于助人的精神深深的打动了。书中，阿凡提一心帮助穷苦人民，教训富人的故事篇篇都很感人，我通过阅读，从中读懂了很多道理。
当我读到《种金子》一篇时，我哈哈大笑，竟然有这样愚蠢的国王。同时，我也被阿凡提的聪明机智感动了。阿凡提利用国王的贪心，第一次满足了国王种金子的请求，并付给了国王金子，谁知贪心的国王继续让阿凡提种金子，聪明的阿凡提巧借天旱种不出金子惩罚了国王。阿凡提利用聪明把金子都分给了又穷又苦的人。国王却气的无话可说了。这个故事告诉我们，人不能贪心，要有爱心伸出我们的双手，帮助那些有困难的人，让他们感受到人间的温情。这样人间才会有真爱，社会才会充满爱心！
当我读到《拆我的那一层》时，一开始我觉得阿凡提虽然聪明但也不对，他不应该利用房子欺骗人家巴以的钱，人家借钱给他盖房子，虽然想抢占他的二楼，但是阿凡提却不应该利用自己聪明故意让别人多付他二百金币。这样做是不对的。我对爸爸说：“爸爸，阿凡提这样做是不应该的，他应该感谢巴以的帮助。”爸爸笑呵呵地说：“你觉得巴以的行为对吗？再把这个故事读一读。”于是，我又认真地读了几遍这个故事，我渐渐地觉得巴以也不对，他不应该因为帮助了别人就想得到别人的好处。到这时我才觉得原来阿凡提是有意利用这样的机会好好地教训巴以的贪得无厌。呵呵，阿凡提真聪明。这时，爸爸对我说：“读书不能只看表面，要联系全文好好地去思考。”我想，今后读文章的时候，我一定好多读几遍，好好地去体会。
