这个暑假,我读了《爱的教育》这本书,书里有一篇文章,名叫《伦巴第的小哨兵》使我深受感动。
这个故事发生在1859年6月的一个晴朗的早晨。一支骑兵小队经过一间白蜡树掩映的小屋,看见一个伦巴第的小男孩在削树枝,这是一个12岁左右的男孩,他长得很漂亮,蓝色的大眼睛,一头长发金灿灿的,神情坚毅。军官命令他爬上树顶把看到的一切告诉军官。当小男孩看左边的时候,子弹打穿了小男孩的左肺,几个小时后,军官以军人的仪式安葬了他,因为他是作为士兵献出生命的。
读完了这个故事,我心中百感交集,伦巴第的小男孩真令人佩服,小小年纪就能为国捐躯,他是那么的勇敢,想想许多年以前有多少像小男孩一样的人用自己的生命去换取和平,多少人用自己身体挡住敌人的刺刀,为了不让他们站在自己的祖国土地上,多少人把鲜血洒在这片土地上,他们是多么伟大啊!而生在和平年代的我们是多么幸福啊!我们一定要像男孩一样勇敢,热爱自己的祖国,当一名称职的少先队员,努力学习,报效祖国。这本书中还有许多这样感人的故事,读了这些故事后,我深深地感受到只要我们热爱生活,关爱他人,我们的世界就一定会因为爱而变得更美好!
四三班 梁静以
爱的教育读后感
这本书是一部以日记写作形式的作品。主角是一个就讀小学四年级的十二岁男孩——安利柯。日记中记述的十月开学到七月放假的所发生的大大小小的事。在这一段日子里,有许多欢乐的事,也有令人伤心难过的事,但安利柯都有着朋友,师长和父母和他勇敢渡过。
虽然,书中主要的内容是叙述在校园或日常生活中的琐碎事,但处处都洋溢着爱的表现,人的恻隐之心,包容人的量度和胸怀。就好像一个三年级的学生竟然可以奋不顾身地去拯救一个差点被马車辗过的一年级的同学,而自己却不幸被轧伤了一条腿,以后的日子都要靠拐杖走路。仁慈的校长永远对孩子和颜悦色、循循善诱,孩子犯错从不责骂,只给他们讲道理,希望他们有羞惡之心,懂得悔改还有几个每月故事,教育我们要热爱生命,热爱生活,热爱祖国和人民。
其中我最喜欢的事爸爸的看护者这个故事,故事是讲述乡下少年西西洛医院照顾病倒了的父亲,却在几天后发现,自己照顾的人并不是自己的父亲,但他坚持留了下来,继续看护被认错的父亲,自到病人死去。最令人感动的不是西西洛每天寸步不离的守护在病重的父亲身边,而是在得知病人的身份后,依然伴随病人,照顾着他的那颗善良,热诚的心。
爱的教育读后感
“爱是恒古长明的灯塔,他定睛望着风暴而兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”
《爱的教育》是在诉说崇高纯真的人性之爱,是一种最为真诚的教育。这本书写的是四年级的意大利孩子恩里科在一个学年十个月中所记的日记。
爱分为很多种,同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生间的爱,对祖国的爱等等。爱就像空气,充斥在生活的周围,充满人的内心,它的意义已经融入了生命。他之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》这本书中,有一群活泼向上的少年,他们来自不同的家庭,但他们都充满着爱。
爱是一种感觉,是一种信仰,是一种追求,无法用语言来描述爱的含义,但拥有爱,付出爱,人生定然无悔。
静下心来,静静品味一切,一定会发现这个世界上爱你的人,你爱的人都在为你投医诊治的情感。人生,又何为撼呢?
带着一颗圣洁的心,投入到社会,你便会发现:只要人人都献出一点爱,
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