“读万卷书，不如行万里路。”
周六去了五大校之一的松山湖中学，虽说目前我所梦想的高中并不是东莞市内排名第二的它，我一直都想争取那个第一名的东莞中学，但松山湖中学还是让我“大吃一惊”。
有那么一瞬间，我对它心动了——在我看到光荣榜上有一列全是被中山大学录取的学生名单时。我觉得我的人生应是奉行“尽人事，听天命”这六个字，只求自己全力以赴而非只是尽力而为。考虑到诸多方面的因素，我不敢“奢求”清华或北大，虽然我也有“举头望明月，低头清华园”的志向。但我很明确我最终的人生目标，因为中山大学有专业的医学系，所以我向往它。就如同书上所说：“日出日落月望月朔，船头捞月亮，楼头挑斜阳，即便是看风景的凡人，也会有这样那样的梦想。”心之所向，情不自禁。可以说，在通往中山大学的路上，我必须在其间筑起一座桥梁——重点高中。
我明白这其间的道阻且长，但也不敢轻言放弃或松懈，在研学途中我也发现了我自身存在的一些缺点，而这些缺点在日常学习中也常常影响着我。
首先，我的学习目标不够明确。在研学途中，我被松山湖优美的环境所吸引，甚至动摇过“考东莞中学”的理想，没有注重实际“内涵”而只是片面地判断优劣。其次，在下午的“无人机之旅”的过程中，我因对此课程不感兴趣，所以整个下午我都十分困倦，老师所授也只是迷糊地听了几句。平时在班上上课也会出现类似情况，我深知该行为的危害性，我总想竭力控制自己，但总无济于事，我甚至连风油精都用上了！母亲时常告诫我：不感兴趣的东西能学好才是真本事。我不断寻求着方法，希望情况能有所改善。
还有一个最严重的问题，也是困扰我最久的，便是我的体育成绩。校长说过，连体育都拿不到满分，那就是废物。之前我还总对班上的同学吹牛：“我不要体育的分数都能考过你们。”事实胜于雄辩，这并不现实。只能说当时的我目光短浅，只犹如困在深渊的“北冥之鱼”而非“其翼若垂天之云”的鹏鸟，如今醒悟，希望为时不晚，可我练跑步练了整个暑假也未见长进。我去询间老师，他们只是说长跑是需要积累，短时间内成不了气候。我再次茫然——我有时间就恨不得能再多练几道题，这又该如何是好？每天晨跑，我脑子里总是“单曲循环”着‘‘社会主义核心价值观”，甚至有时幻想，自己就差体育这项科目便能达到某个层次的第一。我似是拖着沉重的躯壳在追随着我的灵魂。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。初三毕业班的道路可谓是“道阻且长”。“所爱隔山海，山海不可平。海有舟可渡，山有路可行。”再艰难的道路也有走得通的方向。在这种种竞争中，那个胜利者：
希望是我，最后是我，拜托是我，必须是我，只能是我，只属于我，跑到最后，一定是我。
愿我能准确地阐明C罗的那句名言：“你最好全神贯注，因为我会全力以赴。”
