忍一时风平浪静，退一步海阔天空，只有学会了忍让，才能将大事化小，小事化无。
——题记
在学习环境中忍让
“宝剑锋成磨砺出，梅花香至苦寒来。”一个人的忍耐忍让程度可以很大程度的影响环境，环境的或好或坏与忍让程度有关。
父母所处的那个年代颇有耳闻，一间窄小的教室，几十来张破旧的桌椅，带上一块水泥灰粉在墙上的笨重黑板，一师一桌一椅一生一书构成一个简易的课堂。现在所处的年代大有改观，明亮宽敞的教室，崭新的桌椅，发着油墨香味儿的书本，各式各样的学习工具，仍是一师一桌一生一书，却构成了一个迥然不同的课堂。
现在的学习环境好了，每天揣着父母给的血汗钱挥霍，似乎少了一种什么——忍让的精神。莘莘学子可以设想一下，如果你正处在宋濂的那个年代，会不会“色喻恭，礼愈至，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”
在人际交往中忍让
为了挤上一辆公交车，别人无意踩了你一脚，你会恶狠狠的瞪他一眼？骂他一句？或者是说句没关系呢？人际关系是我每我们每天都在做的一件事情，值得注意的是，说话有技巧，要学会说好每一句话，学会忍让。我有件记忆深刻的事情想讲与你听，或许能诠释一下什么叫“忍让。”
如往常一样，我不慌不满的去各组组长那收作业本，此时正是最后一节晚自习，下课铃响过两遍后，不一会儿教室里便空无几人了，打扫教室的同学快速忙活起来，灰尘开始弥漫开来，作业本整理的差不多了，瞟一眼室内，烟尘四起，只见一组组长正欲走，我不知哪来的勇气将其叫住，他无奈地去数自己组的作业本，我拿起笔来依次记下“漏网之本”。一同学走过来，一副看热闹的模样对我说：“你只装逼。”我不搭理她，继续数着作业本。“你只装逼。”对方再次说对我说，这次提高了分贝并且是用手指着我的鼻尖说的，我的怒火被点燃了，紧盯着她的眼，足足有四秒之长，努力逼迫怒气使其一点一点消散。最后听见那句“你只装逼”是在我转身抱本欲走之时，那句话隐没在了黑暗中，却时常浮现在我的脑海里。或许有些人是一句无意的玩笑，想轻一点就好，忍让一些就好。
学会忍让是一种济世的情怀，看宋濂“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”是一种对环境的忍让。看惠子与庄子，庄子淡泊名利与世无争是对生活的一种忍让。忍一时风平浪静，退一步海阔天空，只有学会了忍让，才能将大事化小，小事化无。
