别人家的孩子永远是最好的吗？——题记
中国是一个“神奇”的国家：有中国式过马路、中国式考试、中国式集市，当然也不乏中国式教育这一奇葩。
有这样一则漫画，一位戴着眼镜，头上冒着汗的小男孩——小文，正在接受他父亲的“教育”：“你看看人家小虎的身体！”然而小文的书桌上放着一张“100分”的试卷；一位脚底踩着足球、脸上贴着一个红红的巴掌印的小男孩——小虎也在接受他母亲的说教：“你看看人家小文的成绩！”那母亲手中捏着一张50分的试卷。
在这看似一则笑话的背后却暗藏着中国教育的弊端——别人家的孩子永远是最好的！那么，这意味着什么？这意味着中国的家长看到的只是自己孩子的缺点，而去拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点相比，那别人的孩子能不永远是最好的吗？
看不到孩子的优点，只看到孩子的缺点，摧残心灵的比较，是中国教育式的最大悲哀。
有过这样一件事：在一所国外的大学里，有一天中国孩子和美国孩子在进行一场篮球比赛，所有家长都来观看这场比赛。中国孩子十个球进了九个，中国家长却对孩子说：“你怎么这么没用？最后一个球都守不好，你明明可以做到更好，为什么最后却让人进了一个球呢？”美国孩子十个球进了一个，而美国家长对他们的孩子说：“爸爸很高兴你在球场上全力以赴，这次比赛，你发挥地比上次好，恭喜你能踢进一个球，真棒！我相信你下次能踢得更好。”比赛结束中国孩子赢了，美国孩子输了。然而真正感受到胜利喜悦的却是只进了一个球的美国孩子，这难道不可笑可叹吗？
中国式教育的本质就是“一日不骂，一日不得整改；一生不骂，一生不得整改。”这种以暴力、言语攻击来达到目的教育都是失败的教育。中国式教育乃是“不骂不成才，不打不成才”的思想，这种落后守旧甚至略带血腥和暴力的教育，不仅不会让孩子改正，反而让家庭关系紧张，孩子叛逆。父母以为这种方法让孩子无话可说，能最快达成教育效果，实际上是欲速则不达，结果适得其反，让孩子自暴自弃，失去信心和动力。（这个部分应紧扣感点，这部分分析与感点略有脱离。）
这就是中国式教育！一直以“别人家的孩子是最好的！”为宗旨的可笑、愚蠢的教育。
教育是教导、培育，对于孩子的成长，家庭教育无疑是至关重要的，家长在教育中不应以打骂为主，而应以鼓励作为“利器”，这样才能达到教育的目的。
